2015年浙江省中小学（幼儿园）教师信息技术学员研修计划
学校： 姓名：
个人研修计划
自我分析
结合测评结果，客观分析自身目前的信息技术能力和水平
（从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面分析）
研修目标
结合测评结果，制定您的研修目标
（从应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力三个方面来制定）
研修计划
为了实现您的研修目标，您的研修计划是什么？
学员研修计划模板（嘉善） 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
