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2015年浙江省中小学（幼儿园）教师信息技术学员研修计划
学校： 丁栅中心学校 姓名： 赵金晓
个人研修计划
自我分析
个人觉得自己在信息技术的应用上还有很大的不足，对信息技术优化 课堂教学的能力掌握的不熟练，因此在转变学: .
2015年浙江省中小学（幼儿园）教师信息技术学员研修计划
学校： 丁栅中心学校 姓名： 赵金晓
个人研修计划
自我分析
个人觉得自己在信息技术的应用上还有很大的不足，对信息技术优化 课堂教学的能力掌握的不熟练，因此在转变学生学习方式上并不能起 到很大的作用。但我会努力学习，更好地掌握此技术，促进自身的专 业发展，以追上现代教育的步伐。
研修目标
1. 能熟练应用信息化教育技术。
2. 能借用现代化信息技术给变传统枯燥的学习模式，让课堂变得更生 动。
3. 不断学习，丰富自身的专业素质。
研修计划
1. 学习相关的信息技术，谦虚好问。
2. 不断尝试研究新的信息技术应用。
3. 多与同事交流，请教信息技术方面的应用。
4. 多留意观察学生的学习兴趣。
5. 多看书籍，丰富课外知识，补充自己的专业素养。
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