九年级道德与法治上册知识点.doc

九年级道德与法治上册知识点
开启全面深化改革的新征程。
　　(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
　　(4)我不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
　　(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息,自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的
　　最强音。
　　,我国社会主要矛盾是什么?
　　人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
　　?
　　(1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。
　　(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。
　　(3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
　　(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。
　　第二课创新驱动发展
　　
确认识创新?
　　(1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。
　　(2)创新是一种生活方式。
　　(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
　　(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
　　(5)创新让生活更美
好。
　　?(为什么说创新是引擎?)
　　(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
　　(2)当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
　　(3)创
新发展是中华民族复兴的国运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一轴力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
　　(4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强
　　(5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
　　?
　　(1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
　　(2)不足:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
　　?
　　(1)必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
　　(2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
　　(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机
制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
　　?(教育的重要性)
　　(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。
　　(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
　　(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
　　?
　　(1)每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
　　(2)企业是社会创新的重要力量。
　　(3)时代需要弘扬创新精神。
　　(4)创新的目的是增进人类福社,让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。
　　第二单元民主与法治
　　第三课追求民主价值
　　?
　　(1)我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
　　(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
　　(3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
　　？
　　发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。