小学主题班会教案《我升二年级了》.doc

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小学主题班会教案《我升二年级了》
小学主题班会教案《我升二年级了》
教学目标：
1. 引导学生感受生活的多姿多彩，体验成长的乐趣
2. 拥有自己喜爱的业余生活。
3. 积极参与体验活动，提高体验能力、收集资料的
能力。
4. 知道长大的含义，了解自己的特点，感悟长大是
一个丰富的过程。
教学重点；
1. 引导学生认识自己的成长变化，使其愿意有计划，
有目的，有创意地安排自
己的学习和生活。
2. 引导学生进一步学会与教师、同学交往。
教学难点：
1. 对二年级的学习生活有自己的积极意愿和想法，
初步学习制定小计划。
2. 能关心同学，爱护一年级的小同学。
活动准备：
1 、布置让学生收集自己的出生证、反映自己长大的
照片或物品等。
2 、布置学生了解自己现在的身高、体重。准备一张 自制的心语卡。
3 、布置学生收集从小到大的最开心的事和最自豪的 事。
4 、请学生家长给孩子写一封信，反映孩子成长情况 教时安排： 2 课时
第一课时 教学内容：引导学生感受生活的多姿多彩，感受自 己的成长变化。
教学目标：
1. 感受自己的成长变化 .
2. 愿意有计划，有目的地安排自己的生活。
教学重难点： 感受自己的成长变化。
教学过程：
一、活动导入：
1 、猜猜他是谁
师：今天老师给小朋友带来了一个非常可爱的小娃 娃，猜猜他是谁？（出示班中
学生的宝宝照）
生 3 ：是老师小时候。
生 4 ：是我们小时候。 师：你的意思是说可能是我们其中的一个同学吧。
生 5 ：可能是 xxx （学生姓名）小时候。 师：你们猜得对不对呢，我们来看一看。 （教师继续 播放幻灯片，出示反映孩子
成长历程的几张照片。） 生：情不自禁地说出了班中同学的名字。 师：明明是我们班的同学，我们为什么猜不出来了 呢？
生 6 ：因为我们变化很大。
生 7 ：因为我们长大了，变得高了，相貌也变了。 师：是呀，我们长大了！ （揭题） 今天，就让我们一 起来回忆一下自己的成长历程。
二、活动体验：
1 、算一算感悟长大 师：现在我们先来开展一个有趣的活动，算一算从 出生到现在我们每个小朋友长 高了多少，体重增加了多少？ 小组交流计算结果。
2 、说一说成长乐趣
师 ： 是啊，我们每个同学都长高了，长大了。在 我们每一个人的成长过程中，
一定都有许多令人难忘的趣事、乐事。选一件你认
为最有趣的事情讲给大家听听， 还可以带上有关的照片或物品等。
（先分小组讲故事，并在组内展示自己小时侯的照 片、玩具、衣服等。小组长
对各位参与的同学进行评价，发五角星。）
师：（全班巡视，注意选取组内表达较好的同学）
师：谁愿意与大家一起分享自己小时侯的故事？全 班交流，教师随机对学生有意
义的生活给予鼓励与赞扬。
师：与小朋友玩的时候有没有感到特别开心的事？
生说。
师：听了同学们快乐的事，我也想来说说我小时候 的事，想不想听？（教师讲小
时候怕拍照片的事）
师：小朋友有没有小时候不敢做的事，现在敢做了 呢？
生：胆子变大了的事；敢一个人在家了的事；敢下 去游泳了的事；不摔跤了；不
会怕狗叫了等。
师：是呀，从小到大，我们有很多快乐的事，同学 们有了很多喜欢的活动，有了
很多的小伙伴，有许多同学还在帮助别人的过程中
得到了快乐，我们真是长大了!
3 、露一露我的本领 师：是啊，在我们的成长过程中充满了无穷的快乐 与乐趣。老师还知道，小朋友 们从小到大还学会很多本领，想和大家交流吗？ 学生交流，随机请学生展示自己的本领 （当场展示或 出示相关证书）
生：有学会做一些家务事；有学会溜冰、跳绳等体 育活动（现场比一比跳绳）；
有学会画画、书法 （展示自己的作品） ；有学会弹电 子琴（现场表演）
教师小结：小朋友们真能干，有的小朋友学会了独 立生活，自己照顾自己，甚至
还会帮助爸爸妈妈干一些家务活；有的小朋友学会 了唱歌、弹琴、绘画等本领，
而且取得了很好的成绩。老师祝贺你们，同时希望 你们以后能掌握更多的本领。
4 、读家长给自己的信 师：小朋友们都认识到自己长大了，其实最了解我 们的还是我们的爸爸妈妈。想 知道从小到大的你在父母眼中是一个怎样的孩子吗？ 师：读了父母的信，你知道还从小到大你还哪些变 化呢？
个别生交流。
三、活动总结
师：我们的爸爸妈妈看到我们一天一天地长高、长 大，一天一天地变得有礼貌、
有文化，变得懂事，心里是多么高兴！同时还有一 个愿望，就是希望我们快快乐
乐地长大，将来