《检阅》课后
上完这一课，我的反思很多。首先，从吃透教材上看，自己还算吃透。主要讲波兰华沙一次检阅仪式上发生的事。从拄拐男孩棒在哪里说起，结合实际学生谈得很好。有的说拄拐男孩走路总是一瘸一拐，而这个男孩却能与别的儿童队员保持一致，并不因为自己拄拐而自卑，而是很自信，说明他很棒。还有他的眼睛望着主席台说明他下定决心，好好走 ，小伙子很自尊。然后探讨这些小伙子真棒的原因，抓住重点段细细品读。在这里我很好的依照教材先让学生读懂这件事难办在哪，然后让学生具体体会怎么难办。关于运用大量的心里补白，让学生想象博莱克会怎么想，这样会多伤害他。学生说得十分好，博莱克已经是残疾人，不能再伤害他。
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