八(上)Unit 9 Can e to my party知识点讲解.doc

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【2019年秋季课程】八(上)Unit 9 Can you come to my party?
适用学科
初中英语
适用年级
初中二年级
适用区域
人教版
课时
2课时
知识点
邀请
情态动词的基本用法
教学目标
1. 情态动词can和have to的用法
2. 学会使用发出请求或邀请以及答语
教学重点
情态动词的基本用法
教学难点
邀请
教学过程
一、课堂导入
通过谈论明天是否能来参加老师的生日聚会来询问学生或让学生之间互相询问，复习本节课所需句型。
二、复习预习
1. I often _________some cleaning on weekends.
A. make B. making C. do D. Doing
【答案】C
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【解析】句中有often，说明是用一般现在时，且主语是I，故谓语动词应用原形，可排除B、D两项；不强调具体的动作内容，故用do。
2. Do you know how _________ the blender?
A. open B. to open C. turn on D. to turn on
【答案】D
【解析】打开果汁机用turn on，排除A、B两项；疑问词后常接不定式，故排除C项。
3. _________some water_________ the soup.
A. Add；to B. Add；up C. add；to D. Add；up to
【答案】A
【解析】本句是祈使句，开头的单词首字母要大写，排除C项；根据句意“给汤里加些水”可知A项正确。add...to...意为“往……中加……”。
4. These are the _________ lifestyles for the Spring Festival.
A. tradition B. traditions C. traditional D. Traditionally
【答案】C
【解析】lifestyles是名词，其前应用形容词修饰，A、B两项都是名词，排除；D项是副词，故排除。
5. My father is going to fill the basket_________ oranges.
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A. with B. of C. in D. at
【答案】A
【解析】fill...with是固定短语，意为“用……把……装满”，故用介词with。句意为“我爸爸打算用橙子装满这个篮子”。
三、知识讲解
知识点1：can可以，相当于may，提出请求或邀请
【练习】Bill ______ come out to play because he ______help his mom in the garden.
A. can；have to　 B. can；has to C. can't; have to D. can't；has to
【答案】D
【解析】在原因状语从句中，he是第三人称单数，故动词用第三人称单数形式，排除A、C两项；根据句意排除B项。
知识点2：辨析：have to 和must
(1) have to强调因客观原因而“不得不”。它有时态、人称和数的变化。其第三人称单数为 has to，过去式为 had to。由 have to构成的句子，进行句型转换时要借助 do，does 和did。
(2) must 强调主观上“必须”，没有人称和数的变化。其句型变换无需借助助动词。
【练习】---Must we clean the classroom?
---No，you______.
A. mustn't B. need C. don't have to D. aren't
【答案】C
【解析】must 的一般疑问句的否定回答应用don't have to 或
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needn't，肯定回答用 must。
知识点3：prepare v. 使做好准备；把……准备好，其名词形式为：preparation 准备；准备工作。
(1) 常用短语为：prepare for为……做准备，相当于get ready for。
(2) prepare...for...为……准备……，相当于get...ready for...。
(3) prepare to do ＝get ready to do sth.
【练习】I'