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第3课:与同学友好相处.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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回民二小安全、健康、心理健康教育教学设计
课题:与同学友好相处 课时:1课时 授课时间:
教学
目标
1、学会和新同学友好相处;
2、学会宽容别人的过失。
教学
重点
学会和新同学友好相处
教学
难点
学会宽容别人的过失
教具
课前准备
教学课件
教学内容及过程
一、 导入
1、 进入小学你有什么愿望?
2、 也有几位小朋友有和你们一样的愿望。(课件出示)
二、 学习新内容
1、 你还有什么愿望呢?和同学交流交流。
(1) 小组讨论
(2) 集体交流
(3) 教师归纳总结
2、 如何交到好朋友呢?
(1) 小组讨论
(2) 集体交流
(3) 教师归纳总结:与同学相处要友好,不说脏话,更不能动手打人或欺负同学。否则, 你是很难交到好朋友的。
3、 交到好朋友的秘诀
(1) 经常帮助他人也会让你交到好朋友。
(2) 相互包容:每个人都会做错事,当同学做错了的时候,原谅他 ,再给他一次机会。
(3) 鼓励与赞扬:为别人鼓励吧!让世界多些笑声,多些掌声,多份自信,多份友谊!
4、 交流:小明字写得不好,同学们都嘲笑他,这样做对吗?
(1) 小组讨论
(2) 集体交流
(3) 教师归纳总结
5、 在学校里,万一和同学产生了矛盾、甚至打架了,怎么办呢?
(1)我们要先冷静,想想自己是否有做得不对的地方。如果自己做得不对,要主动向同 学道歉。
(2) 如果有同学向我们道歉时,我们要原谅别人,因为每个人都会犯错,犯错的同学也 很后悔。
(3) 朗读名言:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的 胸怀。一一雨果
6、 总结:在与同学的交往中,无论同学是有意识还是无意识冒犯你或践踏你的尊严时, 你应该在坚守原则的基础上,努力化干戈为玉帛,千万不能斤斤计较,得理不饶人。俗

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