家园共育.docx

家园共育非常重要
在生活中确实有些来也匆匆、去也匆匆的父母，父母们为了工作、生活，顾了自己，又顾不了孩子；有的认为孩子年龄小,来幼儿园只是为了玩,为了让父母安心工作,还有的认为孩子送到了幼儿园;就是老师的事情……
　　家园共育是非常重要的，有了家和园的共同教育,对孩子的健康成长，博学多才和将来的人生道路是非常重要的，所以家园共育这条路是必须走下去的。（精品文档请下载）
　　父母与老师应是合作伙伴
　　家庭和幼儿园是影响幼儿发展最主要的两大环境,父母和教师分别是这两大环境的施教者。从这个意义上说，教师与父母本来就应该是一种平等合作的伙伴关系。（精品文档请下载）
　　当然，幼儿园教师受过专业训练，并经常能学习新的教育理论、研究新的教育方法,而父母从总体上说，在这方面是比较欠缺的。因此，，就看着他的成长，对孩子的了解比教师要深刻得多，并且在家庭教育实践中,积累了许多宝贵的经验，这又是许多教师所欠缺的。（精品文档请下载）
　　因此，父母和教师应在教育孩子的过程中,互相学等合作的伙伴关系，家园双方才能互相沟通，密切配合,形成共育局面——这是实现家园共育的基本前提。（精品文档请下载）
　　请在乎家园共育的必要性
　　过去,父母为了工作、生活,把教育孩子的责任一手丢给老师，就一切不理了。但现在，随着对家庭环境和家庭教育作用认识的提高，家园共育的思想已逐渐受到人们的关注,并已付诸实践。研究表明：在幼儿时期，家庭对孩子的教育比老师还要重要，没有父母的模范和引导，老师教得再好,也是没用的。所以，家园共育理应成为推动幼儿素质教育最值得重视的问题之一。（精品文档请下载）
　　家园共育要掌握必要的方法
　　参与幼儿园教育活动
　　组织父母参与幼儿园教育,是家园共育的重要方式。要注意的是，不能让父母做旁观者，而是重在参与,发挥父母这一重要教育资源的作用。（精品文档请下载）
　　、有才能和特长的父母，到园来当“老师”—-担任