高一数学知识点：数学三角函数.doc

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高一数学知识点：数学三角函数
知识点是关键，为了能够使同学们在数学方面有所建树， 小编特此整理了高
一数学知识点：数学三角函数，以供大家参考。
特殊角三角函数值
sinO=O
sin 30=
sin45= 二分之根号 2
sin60= 二分之根号 3
sin 90=1 cos0=1
cos30= 二分之根号 3
cos45=
二分之根号2
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cos60= cos90=0
tan 0=0
tan30=
三分之根号3
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tan 45=1 tan60= 根号 3 tan 90=无
cot0=无 cot30= 根号 3
cot45=1
cot60=
三分之根号3
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cot90=0
⑵0〜90的任意角的三角函数值，查三角函数表。（见下）
（3）锐角三角函数值的变化情况
（i） 锐角三角函数值都是正值
（ii） 当角度在0〜90间变化时,
正弦值随着角度的增大 余弦值随着角度的增大 正切值随着角度的增大 余切值随着角度的增大
（或减小）而增大（或减小） （或减小）而减小（或增大） （或减小）而增大（或减小） （或减小）而减小（或增大）
（iii）当角度在090间变化时, 0si n1, 1cos0,
当角度在090间变化时，
要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。 不少幼儿当众说话时显得胆 怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣 服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体， 偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑 脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地 和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。 或在课堂教学中，改变过去 老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论 和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴
趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把 话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。 三是要提明确的说话要求， 在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方， 口齿清楚，声音
响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表 扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。tanO, cotO.
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅” 更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“