地震演练方案.doc

一附幼儿园中大班地震应急演练方案

一、演练目的
通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：
(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练
2、对象：中大班全体幼儿和各班教师。
3、时间：2011年3月31日 上午10：00。
三、演练准备
1．演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2．演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1．不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3．按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构
(1)领导小组：
总指挥：朱园长 成 员：中大班全体教职员工
信号员：王玉宝
引导员：小班年级组四位教师（各楼梯转弯处，引导孩子沿正确路线迅速撤离。）
急救员：倪老师
(2)教室室内指导组
①“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：幼儿园操场。
③各班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作
①合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②处理幼儿疏散过程中的偶发事件
六、演练程序
(一)启动程序：各位领导、老师，各位小朋友，一附幼儿园中大班地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
(二)教室内应急避震演练
1．信号员发出“地震警报”信号(一分钟持续)。
2．保育老师或上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3．1分钟后，进行检查并记录不足之处。
4．2分钟后信号员发出地震疏散信号（一遍）。
5．幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1．幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。
2．各班向总指挥汇报：“本班应撤离人数，实际撤离人数，汇报完毕！”
3．汇报结束