《说话要注意语言美》.ppt

说话要注意语言美
封丘县实验中学 陈爱红
教学目标：
，有利于构建和谐社会。
。
。
教学重点和难点：
要做到语言美应该注意三个方面。
一、称呼
同龄人：先生或女士
稍大一些的人：大哥或大姐
大的多的人：可根据对方的身份叫“农民伯伯” “解放军叔叔” “王局长” “工人师傅”等。
老年人：老大爷、老奶奶
称呼的时候，要针对对方的性别、年龄、职业、职务而定，同时还要考虑自己的身份和年龄。
二、使用敬语和谦语
请问 借光 过奖 不敢当
您请 谢谢 不客气 对不起
打扰您 没关系 麻烦您了 再见……
A、“你” “您”
B、“请”
C、“谢谢”
D、“别客气” “没关系”
E、“对不起” “请原谅”
三、词语的感情色彩和句子的语气
（一）词语的感情色彩
例子1. A 请不要大叫大嚷。
B 请安静一些。
例子2. A 他的脑子很灵活。
B 他很狡猾。
（二）句子的语气
例子：A 你这样做影响很坏。（肯定句）
B 你这样做难道是好吗？（反问句）
C 你这样做不太好吧。（否定句）
D 你这样做简直“太好”了。（反语）
心灵美
良言一句三冬暖
恶语伤人六月寒
“成于中”才能“形于外”
板书设计：
1. 称呼
2. 使用敬语和谦语
3. 词语的感情色彩和句子的语气
语言美——心灵美