大班《36岁儿童学习与发展指南》目标.doc

大班《3-6岁儿童学习与发展指南》目标
大班《3-6岁儿童学习与发展指南》目标
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大班《3-6岁儿童学习与发展指南》目标
3-6 岁儿童学习与发展指南
5—6 岁
健康：
（一）身心状况
目标一 具有健康的体态
1．身高和体重适宜。（参考标准：
男孩身高 ，体重 ；女孩身高 ，体重 ）
2．经常保持正确的站、坐和行走姿势。
目标二 情绪安定愉快
1．经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种消极情绪的原因，能努力化
解。
2．表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。
3．能随着活动的需要较快地转换情绪和注意。
目标三 具有一定的适应能力
1．能在较热或较冷的户外环境中连续活动不少于半小时。
2．天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸。
3．能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班能较快适应
（二）动作发展
目标一 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。
1．能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。
2．能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。
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3．能连续跳绳。
4．能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。
能连续拍球。
目标二 具有一定的力量和耐力
能双手抓杠悬空吊起 20 秒左右。
能单手将沙包向前投掷左右。
能单脚连续向前跳左右。
能快跑左右。
能连续行走以上（途中可适当停歇）。
目标三 手的动作灵活协调
1．能根据需要画出图形，线条基本平滑。
2．能熟练使用筷子。
3．能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。
4．能使用简单的劳动工具或用具。
（三）生活习惯与生活能力
目标一 具有良好的生活与卫生习惯
1．养成每天按时睡觉和起床的习惯。
2．能主动参加体育活动。
3．吃东西时细嚼慢咽。
4．主动饮用白开水，不贪喝饮料。
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5．主动保护眼睛。不在过强或过暗的地方看书，连续看电视不超过 30 分
钟。
6．每天早晚主动刷牙，方法正确。
目标二 具有基本的生活自理能力
能根据冷热增减衣服。
会自己系鞋带。