儿童绘画技法大全.docx

儿童绘画技法大全
儿童绘画技法大全
儿童绘画技法大全
1．什么是儿童画
所谓儿童画，是指儿童按照本人的想象，利用笼统、色彩进行创做的绘画。它是儿童对客不雅观事物的感应感染和表示自我认识的创制性行为。虽然儿童的绘画技巧笨巧粗
朴，思维简单， 认识全面， 缺乏理性， 但儿童正在绘画别传达了他们对夸姣想象的逃乞降对斑斓天然的感应感染，表示出儿童的心灵世界，儿童画充实地表示了儿童的本性和创制力。
（图 1）
3．儿童绘画创做有哪些特点
儿童绘画属于一类想象绘画，它以表达儿童的客观感应感染为主，不受客观形态和手
艺规范的束缚，是儿童天然、实正在感情的透露，因此同样具有很高的审美价值。
( 1）儿童绘画的形式往往具有平面化，笼统化、色彩夸张的特点。例如：画面外人的身
体和四肢可以或许自正在弯曲， 肆意加长或缩短。 可以或许正在人的面部画出两个庞大鼻孔，
也可正在侧面脸上看到一双眼睛。 可以或许把秋千吊到月亮上去， 还可制出五颜六色、 外观
奇特的建筑物。 儿童画外的那类笼统言语，是笼统和感情的统一。 那些奇思遥想， 往往会令
成年人另眼相看。
2）儿童画具有丰硕的想象力。 儿童把不应时空里的事物同时呈现，把喜爱的物象拟人化。
他们画地球与月亮握手， 画蓝天白云间的彩虹上有寡多的朋朋正在逛戏，画太阳公公向月亮
婆婆问候 他们能把想象取现实联系正在一路， 把有生命和有生命的工具组合正在一起， 表
示了丰硕的想象力。 （ 3）儿童绘画做品构图的随便性。 儿童画的构图没有成年人那样多的法
则和限制性。正在画面放置上，既不考虑画面外的平衡对称，也不考虑画面的对比和协调。
有时他们会边画边挪动视点， 有时会动弹画纸反反连系表示， 有时正在画纸上尽情地画， 曲
到有处可画为行。那类自正在随便的画面，表现出画面构图的多样化。
（4）勤恳逃求成人审美趋向。儿童随春秋的删加，学问和经验逐渐丰硕，审美程度也不竭
提高， 起头逃求成年人的审美标准， 进修用成人绘画技法和表示形式来进行本人的绘画， 那
一期间，需要对他们当令地加以指点，使他们的绘画随本身的成长而逐渐成熟起来。 （图
2）
1）涂鸦期（ 1～ 3 岁）：少儿拿起画笔画画，取其说是画，不如说是玩。有目标地乱涂乱画，是少儿基于对笔的乐趣， 也是少儿对自我的发觉。 少儿的涂画是有法则和不受客观影响的，那是人绘画能力的最迟表示。 那一期间是儿童绘画的萌芽形态， 需要老师细心地察看和耐心培育。老师当积极参与儿童的绘画逛戏，多与儿童进行交换，与儿童配合正在“涂鸦”
外做绘画游戏， 使儿童创做的有意义图形成为有内容的符号图形， 及时改换少儿利用的色笔，
激发少儿对色彩的乐趣。 （图 3）
2）趣味期（ 3～ 6 岁）：那一期间的儿童试图用图形来表达思维外感知的具体事物，儿童
正在幼儿园接管了初期绘画教育或是受同龄伙伴的影响，起头可以或许利用线条和色彩表达
思惟狡计。 但那一期间孩子的脑和手还不能协调， 所画出的物象颇为夸张， 表示出儿童强烈
的客观感应感染和表示愿望。儿童趣味期做品的特点是：单纯，简单，线条不流利