根据词语不同意思造句.doc

根据词语的不同意思造句
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根据词语的不同意思造句
根据词语的不同意思造句。
1、体面：光荣；光彩。
体面：得体；好看。
2、分外：
指超过平常
指本分以外
3、天真：
心地单纯、直率
头脑简单、容易被迷惑
三、修改病句
常见病句类型：
1． 用词不当。如：狮子是一种猛烈的动物。无论什么人违反纪律，就要受到批评。
2． 搭配不当。如：战士们冒着大雨和泥泞继续前进。
3． 成分残缺。如：我们要学习白求恩毫不利已，专门利人。
4． 重复罗嗦。如：他经常一贯保持艰苦朴素的作风。
5． 自相矛盾。如：队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。
6． 词序混乱。如：吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。
7． 指代不明。如：小强和小明边走谈，他告诉他作业已经做完了。
8． 分类不当。如：菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。
9． 不合情理。如：一串红在春风中微笑。
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根据词语的不同意思造句
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怎么样修改病句：
1． 认真地读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。
2． 找出有毛病的地方。根据病因修改。
3． 修改病句不能改变原句的意思。
4． 检查修改后的句子，看句子是不是完整、通顺、符合情理。
在原句上修改病句，用好修改符号。
1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2、 读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。
6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。
7、既然这件事难办，我们也一定要办好。
8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
9、老师要求同学们默默地朗读课文。
0、我们的陈老师被评为 “优秀班主任 ”的光荣称号。
1、这位六十多岁的老人已经年过花甲。
2、各位来宾参观了我校庆
6。1”的文艺节目，赞叹不已。
3、大会的主席台上坐着不少来自各部门的许多领导。
4、我们认真讨论并听取了校长的报告。
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5、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
6、早晨起来 ,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
7、我们要认真克服并发现工作中的缺点。
1． 通过课外兴趣小组，我们的知识增加了。
2． 《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。
3． 博物馆展示出了两千多年前的新出土的一大批文物。
4． 小组会上，他总是首先第一个发言。
5． 在运动会上，小王垒球很远。
6． 学校开展了学雷锋的高潮。
7． 造纸是我国古代的四大发明。
8． 下雨了，五颜六色的红伞成了街上的一道风景线。
9． 在我们军训期间，受到教官们无微不至的关怀。
0． 白求恩同志毫不利已、专门利人的精神是我们学习的榜样。
1．你的意见我基本上同意，完全赞成。
2．汽车在宽阔的公路上奔腾。
3．在这次抢救森林火灾中，同志们表现得很勇敢。
4．老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。
5．这本书的内容和插图都很美丽。
6．夏天的九寨沟是一年中最美丽的季节。
7．九寨沟的夏天是一年中最美丽的地方。
8．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
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9．经过努力，我的错别字大大进步了。
0．鲁迅的家乡是浙江绍兴人。
1．教室里响起了激烈的掌声。
2．我断定明天可能会下雨。
3．大家要注意安全，尽量防止发生事情。
4．我班的卫生工作是全