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小学pep英语四年级下册教案
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小学pep英语四年级下册教案
教案能够展现出教师在备课中的思维过程，并且显示出教师对课标、教材、学生的理解和把握的水平以及运用有关教育理论和教学原则组织教学活动的能力。一起看看小学pep英语四年级下册教案!欢迎查阅!
小学pep英语四年级下册教案1
教学目标：
1、能听懂、会说、会读、会写句型What’s the time,please ? It’s …
2、能运用句型What time do you …? 了解同学一天的作息时间，完成信息交流的任务。
重点难点：
1、了解辅音字母n和p在单词中读音
2、能听懂、会说、会读、会写句型What’s the time? It’s …
课前准备：
录音机、磁带、图片、教具钟、数字卡片、表格
教学过程：
Step1 Warm up
1、Greetings
2、Sing a song 《This is the way 》
小学pep英语四年级下册教案
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3、Free talk围绕本单元句型交谈。
4、Say the number before .
5、迅速记电话号码。
。
。
Step 2 Review .
师拿出教具钟，边拨边问：What’s the time,please?
Ss: It’s …
先由师生对话，转向生生对话，如男女生之间，小组之间，排与排之间。
Step 3 C Ask and answer .
1、出示挂图，生明确图意。
2、Practice in pairs .生口头操练。
3、指名到前面表达。
在学生回答完时间后，引导学生根据画面内容用It’s time to …的句型作补充回答，进行自编对话。
4、指导学生书写。
Step4 D Work in groups .
.
。get up have breakfast .go to school have lunch go home watch TV
go to bed .
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。
，每小组发给一张表格。
：T: What time do you get up /go to school …?
S: I get up /go to school …at …
。
、反馈。
板书设计：
Unit 7 It’s late
What’s the time ,please ?
It’s …
练习设计：
用What time do you …的句型了解家人一天的作息时间。
小学pep英语四年级下册教案2
教学目标：
。
。
，热爱和尊重老师
重点难点：

。
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课前准备：
教学挂图、光碟
教学过程：
A、Free talk

a rhyme: Don’t be late again.
3. Listen and do :
Close your books , please .
Don’t open your books . Greetings.
Say a rhyme.
Listen and do :
B、Revision
。教师对其中一位同学说：“stand up”。
看图猜故事情节。
表演。