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幼儿园英语语言教案及反思
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幼儿园英语语言教案及反思
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，一起看看幼儿园英语语言教案及反思!欢迎查阅!
幼儿园英语语言教案及反思1
教学目标：
“鸭”和单词“duck”
，并且用游戏的形式进行巩固练习。
。
教学准备：
字母卡片、教学磁带、教学VCD教学过程：
一、”师生问好!
。
，请小朋友猜一猜。
二、认识汉字“鸭”
“鸭”的故事，并提问。
?鸭宝宝的头上有个外国的什么字?鸭宝宝正在干什么?
。
三、认识单词“duck”
幼儿园英语语言教案及反思
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，并提问：
(1)鸭宝宝从农场回来后从谁的头上飞了过去?
(2)鸭宝宝飞到什么里面把水喝完了?
(3)谁看见了很生气地批评了鸭宝宝?
(4)小朋友，你们认为鸭宝宝这样做对吗?
。
。
四、听音拍手游戏。
幼儿园英语语言教案及反思2
游戏目标：
通过用色块造新房，巩固对单词red、blue、yellow的理解及应用。
材料准备：
环境创设，起点处放置若干自制的红、黄、蓝三种颜色的卡片(代表砖)，终点处有三幢红、黄、蓝造到一半的房子。
游戏过程：
1、(出示三幢房子)
the pig builds three houses.
let’s build houses with the pig.
2、(出示三种颜色的砖)
请幼儿找相同颜色的砖贴在房子上。
3、创设游戏环境，将幼儿分成2组进行比赛。
幼儿园英语语言教案及反思
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每人依次在起点处选一块砖，然后用英语说出砖的颜色，再去找相同颜色的房子贴上，看谁说得对，贴得快。
指导建议：
教师可根据幼儿掌握色彩的熟练程度，增减房子和砖的颜色。
幼儿园英语语言教案及反思3
目的：
“ big， small “表示物体大小的基础上， 学说词组” Big…. Small…. “。
，并能大胆地开口说。
准备：
大小长