碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应快慢比较的演示实验的改进.doc

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龙源期刊网 碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应快慢比较的演 示实验的改进
作者：吴南
来源：《考试与评价》 2019年第07期
【摘要】 作为人教版高中必修一教材中最重要的实验之一，碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反 应快慢比较的演示实验在客观上却存在一定问题。我们作为具有多年教学和实验经验的一线教 师由此进行了较为深入的探索和研究，并取得了较为显著的成果。该文首先简要阐述了教材中 实验设计的不足之处，然后重点探讨了对该实验的创新和改进，冀对相关教学工作者有所助 益。
【关键词】 碳酸钠；碳酸氢钠；盐酸；高中化学；实验教学
作为人教版高中必修一教材中最重要的实验之一，碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应快慢比较 的演示实验在客观上却存在一定问题，目前已有很多相关教学工作者指出这一点，并进行了不 同方式、不同程度的优化。
一、实验不足之处的简要分析
简而言之，教材中的实验设计是这样的：在两支试管中分别加入 3mL稀盐酸，将两个各
。将气球内的 Na2CO3和NaHCO3
同时倒入试管中，比较它们放出 CO2的快慢，如下面的图 1所示：
由此实验得出的结论是： Na2CO3和NaHCO3都能与稀盐酸反应，且 NaHCO3与稀盐酸
的反应比Na2CO3的剧烈得多。然而，通过实验教学实践和认真分析后可以发现该种实验设计 存在以下明显不足：
，通过计算本身是 NaHCO3与盐酸
反应产生的气体要多一些，作为对比实验数据不够恰当。
2•课本上的实验仅仅区分了 Na2CO3和NaHCO3分别与盐酸反应的快慢，但是它没有从本
质上去解释为什么 Na2CO3与盐酸反应要慢一些，而 NaHCO3与盐酸反应要快一些。