《小手拉大手》主题班会.docx

《小手拉大手共向文明走》主题班会教案
贵州省铜仁市第六小学廖旭雯
活动背景：
我们班内最近一段时间出现了一些不良的现象，如随便扔果皮， 纸屑等东西。我们生活中的一些好的传统被嗤之以鼻，而一些不好的 行为习惯则大行其道，学习上不上进，等等。面对这种现象，如果不 及时纠正，就会直接影响到我们的班风和学风，导致同学们的成绩下 降。因此，我决定让家长参与到我的班级管理中来，请家长一同帮助 孩子改正缺点。
活动目的：
1、 引导学生形成良好的行为习惯，提高学生的思想觉悟。
2、 让学生通过听故事、演小品等活动，培养学生分辨是非的能 力，明确做文明人就要“从小事做起，从我做起”。
活动准备：
1、 《三字经》的内容，《孔融让梨》的故事
2、 小品《课间10分钟》和歌曲《咱们从小讲礼貌》
主持人：袁艺铭（甲）、张健（乙）
活动过程：
主持人甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美 称，她有五千年悠久的历史。
主持人乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的 传统美德。
主持人甲：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该 力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明 之美到处传播！《三字经》里说：
为人子，方少时，亲师友。孝於亲，所当执。
融四岁，能让梨。弟於长，宜先知。
主持人乙：首先，让我们一起来温习古人重礼仪的故事吧！请何 家宇为我们讲述《孔融让梨》的故事。
主持人甲：古人尚且知道注重礼仪，可是我们同学当中却还有一 些不文明的行为。让我们一起来看看吧，请欣赏小品《课间10分钟》。
主持人乙：你能说说这个小品中的不文明行为吗？假如是你，你 会怎么做？
请同学说 续演《课间10分钟》
主持人甲：是呀，现在我们铜仁正在为迎接“国检”而不懈努力, 我们作为一个小学生可千万不能因为我们的不文明行为而影响了“国 检”验收。
主持人乙：对啊，不能因为我们乱丢乱扔而使我们的城市显得脏 主持人甲：可是，这种不文明的行为我看见许多家长也有。
兮兮的。同时,
也让检查的领导说我们铜仁市的市民没有素质。
主持人乙：那我们应该怎样才能使我们的家长们改正不乱丢乱扔
的坏习惯呢?
主持人甲：哎，不如我们和我们的家长一起来签字承诺“改掉不 文明行为，共同奔向文明”。
主持人乙：恩，这个办法不错，可是在什么地方签字呢？
主持人甲：这个，我已经准备好了。（出示事先准备好的签字条 幅，让学生和家长在上面签字承诺，从今往后做个文明的市民。）
主持人甲：同学们，我们不是生活在真空中，我们每个人都应该 为营造和谐社会出一份力。为了我们的城市更美、更文明，我们要“从 我做起，从小事做起，争做文明市民。”
主持人乙：除了讲文明，我们还应该做个懂礼貌的好孩子。
主持人甲：是啊！ 一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体 的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受。 这就是礼貌的魅力。
主持人乙：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起