第一节 礼仪
一、静态礼仪
二、动态礼仪
(一)入场:在没有得到指令以前保持精神饱满的状态,不可翻阅题版等物品,等候指令
(二)个人陈述阶段:面部表情要自然、稳重、柔和,注意与考官和其他考生眼神交流
(三)讨论时:不可因为时间长就使得坐的姿势懒散,不可“手舞足蹈”和有其他的小动作
(四)总结陈词:只需要关注考官特别是主考官即可,其他考生不能由于自己“展示部分”结束就放松,姿势不端正
第二节 语言
一、个人陈述阶段
(一)第一个发言者:
1、各位考官、各位组员,大家好!下面,我发表一下对于这个问题的粗浅看法,抛砖引玉,有不妥之处请大家批评指正。…………陈述完毕!
2、各位考官、各位组员,大家好!经过认真的思考,我对这个问题有了一些初步的想法,在此抛砖引玉,供大家讨论…………陈述完毕!
3、各位考官、各位组员,大家好!所谓“工欲善其事,必先利其器”,我认为正确的解决问题就要有科学的指导方法,确定科学的指导原则和思路。我按照这样一个原则和思路提出自己的看法。…………陈述完毕!
(二)其他发言者
1、各位考官、各位组员,大家好!刚才认真听取了前几位组员的一些真知灼见,很受启发,我还有一些新的想法,在此与大家分享。…………陈述完毕!
2、各位考官、各位组员,大家好!刚才认真听取了前几位组员的发言,使我思路更加清晰,在此表示感谢,下面我表达一下我的看法。…………陈述完毕!
3、各位考官、各位组员,大家好!题干中的每一个选项都非常重要,但是如果我们不得不选择其中一个(两个、三个)的话,那么我的观点是…………。…………陈述完毕!
(三)最后一个发言者
各位考官、各位组员,大家好!我认真倾听了各位组员的意见,深受启发。如果我的想法能够给大家带去一些新东西,那也必须承认,我是有幸站在了巨人的肩膀上。下面我来陈述一下我的观点和理由!…………陈述完毕!
二、自由讨论阶段
(一)总体要求
1、发言积极,但又不冗长
要避免重复性的发言,否则会适得其反,话不必多但是要字字珠玑,要力求在内容上和讨论进度上为整个小组做出贡献
2、综合运用多种论证方法
思维发散但是又不能偏题,见解深刻又要深入浅出,可以通过举实例、讲故事、引经据典来进行论证等等
3、保持情绪稳定
一场无领导小组讨论下来考官对考生的印象就是“教养”和“风度”,所以自由讨论阶段自我情绪控制能力就显得尤为重要,因此考生一定要注意形体语言方面的锻炼,包括语调适中、手势的适中、面部表情自然、身体姿势端正。
(二)自由讨论阶段的基本战术
1、抢占高地
(1)抢原则的方法:确定解决问题的基本原则、基本方法,并且这些原则和方法要简单适用,易于被大家理解。
(2)抢组织协调:确定基本讨论的规则,如限制每个人的每次的发言时间,先达成一致意见,再优化陈词总结。
(3)抢概括分类:对于独立发言阶段各个组员的意见进行概括分类,总结基本共识,概括主要分歧点和争论点。例如:“各位组员,我们组的成员都依次发表了自己的观点,大家讲的都很有道理。我认真倾听了大家的意见,注意到我们组成员的观点可以分为以下X种:一种是…………一种是…………”
2、顺势而为
(1)引申他人的观点,丰富他人的内容,可以引经据典、旁征博引。
(2)提升理论高度,站在巨人的肩膀上,看的更高更远。
3、乘虚而入
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