《彩色的中国》教学设计
一、教学目标:
1、能够在演唱和欣赏音乐作品的基础上，感受、体验、理解其深厚的、丰富多彩的爱国主义思想感情。
2、能够准确的把握歌曲的三拍子节拍特点及旋律中的休止，能按照歌唱的基本要求用轻松活泼、富有弹性的声音演唱歌曲.
3、聆听歌曲，能够认识并分辨齐唱、合唱演唱形式，结合练习三拍指挥，感受、体验节拍特点.
二、教学重点：
用真挚感情、声断气不断的方法演唱歌曲。
三、教学难点：
弱拍起唱,休止符的作用.
四、教学思路：
（一）、导入:
以奥运会的升旗仪式入手,。
众所周知,我国不仅是一个竞技体育强国，有着优秀的运动健儿，更拥有着雄伟壮丽的山川河流。下面就让我们轻轻的打开地图册，一同走进《彩色的中国》。（精品文档请下载）
（二)感受音乐：
1、欣赏歌曲，体会情绪,熟悉歌曲的旋律与歌词。
这是一首优美抒情的少年歌曲。词作者巧妙地使用了少年打开地图册时所产生的联想这一题材，寥寥数笔，将祖国的大好河山尽收眼底。
2、学唱曲谱：
提高学生的识谱能力,要有音高,不能光读谱。
先发声练习，提出歌唱的基本要求与姿势.
歌曲为c调式，尽快使学生知道每个音唱什么。可以采用听唱、视唱相结合。歌词、，就可以采用先唱歌词，再唱曲谱交替进行。（精品文档请下载）
歌唱教学要教学生尽快唱会。
（三）艺术处理：
1、要用真挚感情，连
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