中班陶艺教案.doc

幼儿园中班陶艺教案
【篇一：小狗闹春 -幼儿园中班美术教案】
小狗闹春
活动目标：
、学习用泥塑造不同的小狗形象，初步学习一些简单的装饰方法。
、通过对小狗的装饰，提高幼儿的审美能力。
、乐意进行陶艺活动，体验泥塑的乐趣。
活动准备：
、各种小狗的图片、具有新年气氛的音乐。
、紫沙泥人手一份、泥工板、辅助工具、毛巾等。
、幼儿事先穿好陶艺服。
难点与重点：学习掌握一些简单的装饰方法活动过程：
一、谈话活动：
1、今年是什么年？（狗年）
2、狗有很多品种，你知道有哪些吗？它是什么样子的？（根据幼儿的回答展示小狗图片，引导幼儿观察小狗的不同之处）
今天我们一起用泥来做各种各样的小狗，好吗？
二、教师讲解示范制作方法
1 、请幼儿说说小狗身体各部分的形状，并根据幼儿的回答按头 — 身体 —— 尾巴等顺序用泥塑造出 “小狗 ”的基本外形。
2、请幼儿说说想把这只狗做成什么样的小狗？（根据幼儿的回答，引导幼儿讨论装饰的方法）教师选一方法对 “小狗 ”进行装饰。
三、幼儿制作，教师巡视
1、现在这已经有一只 “小狗 ”了，现在请你们也来做一只可爱的 “小狗”，可以利用你身边的辅助工具进行装饰。
2、鼓励幼儿大胆取泥，进行制作，并能大胆地运用不同的方法进行装饰
四、 “小狗闹春 ”
1、请个别幼儿上前介绍自己的作品，引导其他幼儿进行评价。
2、播放喜庆音乐，请幼儿手拿自己的作品进行表演。
深圳市美术学校 (/)
【篇二：幼儿园中班陶艺活动：泥片变变变】
幼儿园中班陶艺活动：泥片变变变活动目标： 1．通过改变泥片造型、
联想与创作活动，引导幼儿体验制陶的乐趣。 2．学习运用捏压、团
圆、盘绕等方法，大胆表现构想。活动准备： 1．泥片若干 (朱泥、紫泥、黑泥、白泥多种或任取一种 )。 2．工具：竹签刀、葫芦锥、鱼鳞刀、泥工板、湿抹布。 3．布置 “泥片造型 ”展示区。 4．已初步掌握捏压、团圆、盘绕等简单技能，了解工具的用法。活动过程：１、
玩泥片 (操作、探索 )：２、师：瞧，这里有许多泥片，请你看一看，你发现了什么 ? 玩一玩，泥片可以怎么玩 ?( 教师引导幼儿观察泥片，
或卷或围拢或切，感受泥性，注意泥片造型的变化 )３、泥片畅想 (引导、联想 )： (1)师小结：你们真棒 ! 把泥片一会儿变成卷，一会儿切成
条；一会儿竖起来；一会儿躺下来，真像变魔术 !你们会把这些泥片，变成小动物、小植物和其它有趣的小东西吗 ?(2) 幼儿讨论：你想把泥片变成什么 ?(3) 边看泥片造型，边引导幼儿联想：①整片泥平着放，
可以做成什么 ? ②泥片竖起来，像什么 ?可以变成什么 ? 怎么变 ?③卷卷的泥片像什么 ? 添上些什么更像呢 ? ４、泥片造型： (创作、表现 )(1)
介绍工具，引导幼儿说出工具用途。竹签刀切泥、鳞刀刻花，葫芦
锥按孔。 (2)提出要求：大胆做、试着做与别人不同的小东西。
(3)幼
儿操作教师巡回指导，引导幼儿使用不同的制陶方法。５、泥片展
览(展示、体验 )： (1)