点钞技术实训指导书.doc

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《点钞技术》实训指导书
一、实训目的
《点钞技术》是适用于会计（注册会计师）、金融、财务管理、会计电算化专业的一门职业技能课，是根据专业人才培养目标及人才知识能力、素质能力的要求，按照教学计划中实训课程的安排而进行的实践课程，是学生在完成了相关理论知识的学习后进行的一种强化专业技能实训。通过规范化的教学和训练活动，使学生掌握点钞技术中的基本知识与基本方法，使学生熟练掌握点钞这一基本技能，同时了解人民币残污、毁损及防伪的基本知识，为今后从事财经工作、成为高素质的财经工作人员奠定良好的职业技能基础。
二、实训要求
通过对《点钞技术》的实训，要求学生系统掌握以下内容：
；
，在速度上基本达到单位出纳人员及银行系统工作人员的要求；能够适应出纳岗位及银行系统工作人员的一般要求。
三、实训方式
根据教学计划安排，采用集中实践方式，：配备实训指导老师，组织和指导实训全过程，并根据学生完成实训的质量给予评分。在教学方法上，强调点钞要达到“准、快、好”，以体现点钞的规范性。通过学习，除了掌握基本方法外，更重要的是要勤学苦练基本功指法。开始时打基础，可以慢些，先求准，再求快。要求课上课后反复练习，逐步达到“准、快、好”学生可以互相测定点钞速度，彼此促进学习。
实训场地：多媒体教室
实训材料：练功券、捆钞条、海绵缸
四、实训程序
（一）集中指导
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此阶段集中在教室进行，主要由任课教师进行集中讲授和演示。
，讲解点钞技术的基本方法及要求，演示点钞的正确坐姿、握钞和基本的点钞指法。
，在此基础上指导阶段可以有意识的介绍实际工作中相关要求及知识。
本环节大约需要6课时，机动2学时。
（二）分散练习
此阶段注意由学生自己实际操作，遇到具体问题由任课老师指导。
这部分时间利用学生的课后业余时间，其中了解残损币的兑换，真假钞的识别，单指单张点钞方法的练习。
（三) 实训总结
。
。
五、实训课时分配
本课程为实训课，教学内容主要是点钞方法（手持式单指单张点钞法），共8课时。现分配如下:
章次
课 程 内 容
课 时
小计
讲授
实验
案例
其他
1
点钞概述及手持式单指单张点钞法
2
1
1
2
训练
2

 

3
扎把与盖章
2
1
1
4
期末测试
2

 

 
合 计
8
3
 
5
实训一 点钞概述及手持式单指单张点钞法 2学时
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现金的清点是单位出纳及金融工作者必备的基本技能，点钞方法主要有手工点钞和机器点钞，一般企事业单位使用的主