牧场上的家.doc

课 堂 教 学 设 计
课题: 牧 场 上 的 家 授课时数： 2
日期： 年 月 日 总课时：
设计
要素
设 计 内 容
教学
内容
分析
《牧场上的家》这是一首广泛流传的美国田园牧童歌曲，3/4拍，大调式，旋律优美、流畅。歌曲为带再现的单二部曲式结构。第一部分描绘了绿草茵茵的宽阔牧场、水牛、小鹿、羚羊的欢跳及夜幕下星星闪烁，第二部分表现了开阔空旷的家园意境，而且抒发了人们对可爱的家园的赞美之情。
教
学
目
标
知识
与
技能
1、了解弱起小节。
2、用平稳、悠长的气息和柔和、连贯的声音,有表情地歌唱，表达对家乡的依恋及对美好生活的憧憬。
过程
与
方法
通过完整地聆听、学唱，在老师的引导教唱中，学生能够熟练的掌握歌曲。
情感
态度
价值
观
通过完整地聆听、学唱歌曲,激发学生对家乡的依恋及对美好生活的憧憬。
学情
分析
这首歌曲是3/4拍弱起，通过教师引导、教唱,学生能够演唱准确，但歌曲中出现的一音多字的地方学生演唱时易拖拍.
教学分析
能用平稳、悠长的气息和柔和、连贯的声音有感情的演唱歌曲.
教学重点
教学
难点
难点
柔和、连贯的声音有感情的演唱歌曲。
解决
办法
教师讲解、示范、分析
教学
资源
教师用书、网络
板
书
设
计
牧场上的家
中速 3/4拍
可爱的家 管弦乐
回 家 萨克斯管独奏
教 学 过 程（第 1 课时）
教学内容
教学环节
教师活动
学生活动
教学媒体使用预期效果
个性
修订
一、组织教学
二、讲授新课
1、导入
2、聆听歌曲
3、朗读歌词
4、歌曲介绍
5、学唱歌谱
5、学唱歌曲
5、演唱歌曲
三、教师小结
组织教学
师：你去过牧场吗?哪里有什么、给你什么感受?
教师播放范唱
提问:
1、这首歌的演唱速度是怎样的？是几拍子的歌曲？
2、歌曲中的牧场都有什么动物?
教师指导
《牧场上的家》是一周广泛流传的美国田园牧童歌曲，3/4拍，大调式，旋律优美、流畅。
教师弹琴并教唱
教师弹琴并指导
第一部分：牧场在宁静的夜晚中美丽景象，富有诗意。
第二部分：曲调优美、抒情，不仅表现了开阔空旷的家园意境，还纵情地抒发了人民对可爱家园的赞美之情。
第三部分：在线了第二乐句旋律，它使人民完全沉浸在美丽的家园情景之中,表达了对可爱家甜美生活的热爱情感。
今天你学到了什么?
师生问好
学生认真地聆听歌曲
中速 3/4拍