障碍跑、技巧.doc

凤凰县箭道坪小学集体备课教学预案
FHJX 年级（六年级上期） 学科（体育） 主备人：（ 曾德长 ) 第（5）周第（2）次课
格式要求：填写内容用五号宋体，新课时另起一页。

第 页
教学
内容
主教材：障碍跑：40米内通过3—4个障碍
副教材：技巧：联合动作
教材
分析
障碍跑的学习，要求学生熟练掌握过障碍的方法，要求学生能熟练判断穿越障碍的路线、节奏，在瞬间做出迅速判断后，有效避开或选择恰当方法快速通过。并充分发挥自主性和团队协作力，小组合作设计障碍，并演示成果。
学情
分析
六年级具有好模仿、爱受表扬、好玩好动等特点，但他们却有着好展示、乐于帮助别人的特点。因此，在过障碍跑学习过程中，我都是以学生喜欢的游戏方式来进行教学活动，利用项目的不断变换开展教学，激发学生的学习兴趣。同时还以竞赛的形式，培养学生的竞争意识和积极进取的精神，从而掌握障碍跑的知识和技术方法。
教学
目标
初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。
二、继续改进前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
教学
重点
踏的重心前移，跨的抬腿，钻的身体协调配合，绕的外侧脚的脚内侧着地
教学
难点
灵活运用踏、跨、跳、钻、绕等技术
备注
　　　　　　　　
凤凰县箭道坪小学集体备课教学预案
FHJX 年级（六年级上期） 学科（体育） 主备人：（ 曾德长 ) 第（5）周第（2）次课
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教学过程
课的
结构
教学内容
教法、学法
及要求
组织形式
及要求
时间
次数
强度
器材
准
备
部
分
一、课堂常规：
（一）、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
（二）、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
（一）、绕田径场慢跑4圈。
（二）、专项准备活动操
一、教法：（一）、教师语言要清晰。（二）、教师讲解课堂要求和任务。（三）、讲解队列练习的要
二、学法：（一）、学生站四列横队。（二）、学生认真听讲，注意关查。（三）、听从指挥注意力集中。
三、要求：转法动作正确，整齐。齐步走队列整齐，精神面貌好，动作到位，有力充分活动开身体各关节。
一、教学组织：如图
教师

二、要求：动作快，安静、整齐。准备活动听口令跟随老师练习，动作整齐，幅度大。
男生
2分钟
6分钟
1
女