身体的秘密(区域活动).doc

中班主题《身体的秘密》个别化学习活动
一、主题目标：
1、认识自己身体主要部位的外部特征，体验它们的作用。
2、运用测量及比较的方法，体验自己在长大，并为自己长大而高兴。
二、设计思路：
源于主题《身体的秘密》中班的幼儿随着年龄增长对自己身体部位、关节等活动十分好奇、感兴趣。提供的材料以观察、比较、测量、记 录等操作方法。满足不同能力、不同需求的幼儿个性、个体发展。从中体验成长的乐趣。
主要内容：
共同生活：《比比价目表》、《打电话》、《小手棋》、《我在长大》、
探索世界：《小机灵练眼力》
表达表现：《小眼睛大世界》、《眨呀眨，我的眼睛会说话》、《脚印列队》、
《树叶的秘密》
共同生活：
活动一：《比比价目表》
设计思路：
在角色游戏中，我们产生了“超市”的游戏主题，孩子对于“买”和“卖”
的过程很感兴趣。因此，我们设计这一活动既满足了孩子的情感需求，又融入了计算的要求。
活动目的：
1、观察发现不同的商品有不同的价目，能辨识1-10.
2、乐意参加观察比较，以及匹配的活动，体验游戏的成功的喜悦。
活动材料：超市广告纸、记录表、价目表、记号笔、
操作提示：
（1）幼儿比较同一种商品在不同超市里的价目，选择、记录哪种商品、哪家超
市最便宜。
（2）游戏中涉及到比较数的大小、记忆、记录等能力，其中真实的商品信息还
能丰富幼儿的生活经验。
活动二：《小手棋》
设计思路：
游戏源于主题《身体的秘密》，孩子对于自己小手能做些什么十分有兴趣，
游戏从孩子的兴趣出发，又融入了棋类游戏特有的规则。这在原来的基础上有了提升。
活动目的：
1、初步学习下棋，体验竞技类游戏的规则。
2、体验自己小手的灵巧、能干。
活动材料：红绿棋子各一枚、骰子、幼儿会做的事情照片
操作提示：
（1）红绿棋子各一枚，棋盘每一格画有幼儿会做的事情
（2）骰子一个，三面为红色，三面为绿色
（3）两人对垒，各手持一个棋子，轮换掷骰子，掷到与自己的棋子颜色相符时则前进一步，并说出画面内容。
（4）谁先走到终点，谁为胜者。
活动三：《我在长大》
设计思路：
游戏源于主题《身体的秘密》，根据孩子对事物生长的兴趣来设计，既满足
孩子的兴趣，又对数字产生兴趣。
活动目的：
1、能根据人、树木、鸡的生长规律进行排序（1-3）
2、体验人、动植物的不同生长规律，对不同事物的成长产生兴趣。
活动材料：人、树木、鸡的图片、数字卡片
操作提示：
（1）幼儿根据图片说说小动物和小树是怎么长大的？小娃娃是怎样慢慢长大的？给它们排排队。
（2）把数字卡片撕下来，贴在图片下方的空格中。
探索世界：
活动：《小机灵练眼力》
设计思路：
该游戏源于主题《身体的秘密》，连线找物本就是孩子喜欢的活动，当我们
设计用记录纸记录下游戏结果。使游戏有了新的层次，也锻炼了孩子的记录能力。
活动目的：
1、通过看看、画画勾勒出图画里的内容。
2、尝试专注于观察某事物，学习使用操作纸。
活动材料：实物图片、记号笔、
操作提示：
（1）在重