我们周围的空气实用教案.ppt

一物到处(dàochù)有，
用棒赶不走；
眼睛看不见，
手摸也不有；
咀嚼无滋味，
没它活不久。
猜谜语
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化学就在我们(wǒ men)身边
──地球周围(zhōuwéi)的空气
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知识结构
成分
空气 空气中氧气含量的测定
我 空气的污染(wūrǎn)与防治
们 性 物理性质
周 质 化学性质
围 反应原理
的 实验装置
空 氧 实验室制法 实验步骤
气 气 制 收集方法
法 注意事项
工业制法
用途
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考点(kǎo diǎn)分析
《我们(wǒ men)周围的空气》一章中对各知识点提出不同层次的要求：空气的污染与保护、催化剂维持在“知道”即可；空气的组成、各组分的性质用途及氧气的物理性质、化学性质、工业制备等为“了解”；空气中氧气含量的测定实验、实验室氧气的制备为高级要求——理解。针对不同要求进行无区别的涵盖、有区别的巩固加强。
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空气(kōngqì)的组成
拉瓦锡
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典型题例 下图为实验室测定空气中氧气含量的装置，观察并完成(wán chéng)下列问题。
1）描述该实验(shíyàn)的原理：
2）实验(shíyàn)中对药品的要求：
对装置要求： 。
现象： 。
3）反应方程式 。结论： 。
点燃
易氧气反应且没有气体生成的固体物质，反应物要足量
容器必须密封，实验前一定要检查装置的气密性
红磷燃烧，发出白光，放出热量，产生大量白烟。打开止水夹，
集气瓶内水平面上升到容器体积的五分之一。
4P+5O2==2P2O5
通常利用在密闭的容器里红磷和空气中氧气反应（生成固体小颗粒），让容器内压强减小，使水进入容器，测定进入水的体积，可得出空气中氧气的体积。
氧气约占空气体积的五分之一。
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练习 1
含量(hánliàng)的装置,下列说法不正确的是（ ）。

。
。
，
火焰熄灭后不能立即打开弹簧夹。
必须的试管冷却后，方可打开。
A
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多种物质混合(hùnhé)后得到了空气
空气成分
O2
N2
CO2
稀有气体
其它
体积分数
21%
78%
%
%
%
上表(shànɡ biǎo)出现了：空气、N2、O2、CO2等物质，像氧气一样由多种物质混合得到，称为混合物；像氧气氮气、二氧化碳为单一物质的称为纯净物（有独立化学式）。
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成分
主要性质
主要用途
化学性质稳定(wěndìng)，无色无味气体，难溶于水，密度比空气略小
氮气(dàn qì)
稀有气体(xī yǒu qì tǐ)
氧
气
无色无味气体，通电能发出不同颜色的光，化学性质很不活泼
化学性质比较活泼，无色无味气体，不易溶于水，密度比空气略大
用作保护气；医疗上用作冷冻麻醉；化工原料
作保护气；航标灯、闪光灯、霓虹灯等电光源；用于激光技术等
潜水、医疗急救、炼钢、气焊以及登山和宇宙航行等
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