运动发育迟缓运动学康复疗法 ppt课件.ppt

儿童保健康复疗法 运动发育迟缓运动康复
内 容
康复原则
康复护理
康复训练
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
、早期康复；
；
，功能训练为主，注重医教结合；
，加强合作关系，确保动作正确、数量适宜；
，强调家长参与；
。
（一）基本原则
一、康复原则
1．痉挛（肌张力增高）型
①降低肌张力，避免不必要的刺激；
②防止关节变形；
③抑制原始反射，促使自动反应，鼓励进行避免痉挛姿势的自主运动。
一、康复原则
（二）运动发育迟缓儿童的治疗原则
2．手足徐动型
①加压固定，静态制动为主，控制关键点；
②减少过度刺激和过度活动；
③强调保持对称姿势，控制 头的中线位运动；
④ROM训练多做过中线运动；
⑤抑制原始反射，促通平衡 保护反应。
一、康复原则
（二）运动发育迟缓儿童的治疗原则
3．肌张力低下型
①鼓励主动运动和负重运动；
②采用刺激手法；
③抑制原始反射。
一、康复原则
（二）运动发育迟缓儿童的治疗原则
4．共济失调型
①加压固定近端关节，维持体位的稳定，使动作协调；
②平衡能力训练。
一、康复原则
（二）运动发育迟缓儿童的治疗原则
正确抱姿

运动发育迟缓儿童多数时间由家长抱着，对其应该根据病情，采取正确的抱法，以促进头部、躯干的控制能力，纠正孩子的不良姿势。
二、康复护理