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晓庄学院
毕业论文(设计)
视唱练习对钢琴演奏的帮助
姓 名:
学 号:
院 系: 音 乐 学 院
专 业: 音 乐 学
年 级: 2014级
指导教师:
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视唱练习对钢琴演奏的帮助
中文摘要
随着音乐热潮的兴起,钢琴被更多的人所接受并练习。钢琴不仅仅是练习的乐器,更是一种表演的乐器。而在西洋乐器中,钢琴也有着“乐器之王”的美誉。这对钢琴的教学与演奏提出了更系统,也更严谨的要求。钢琴的演奏除了有技术层面的要求,更多的是对情感的诠释、作品的理解和作曲家风格特色等等方面的的表达。这些都不是只有纯粹的钢琴练习就能达到的。在钢琴的教学和演奏过程中,有一个词被频繁提起,那就是——乐感。表演者对演奏或演唱作品的理解和表达,就能称之为乐感。在音乐表演中,作品的诠释是否到位、情感是否贴切都以乐感为体现。这使得乐感成为判断一位演奏者是否成功的重要条件之一。乐感并不是天生就拥有的,在后天的学习中,我们可以通过丰富的视唱练习、反复的听、反复的唱以得到我们需要的音响效果。特别是具有音乐性的视唱练习,是培养乐感,提高钢琴演奏能力的最佳途径之一。
传统意义上的视唱练习,过于关注音准的问题,从而忽略了对旋律表演性以与乐曲整体性的表达。这让视唱练习成为单纯的音准练习,没有达到锻炼乐感能力的目标。在视唱练习中,有许多方面都能够对乐感能力有着锻炼的作用,比如节奏感的培养,和声感到培养,音量、力度感的培养等。笔者认为:只有加强对视唱练习的重视,从各个方面锻炼视唱能力,提高视唱水平,才能使乐感能力得到提升,也只有这样,才能丰富钢琴的表达能力,从而提高钢琴的演奏水平,达到练习视唱的目的。
关键字:视唱练习,乐感,钢琴演奏
目录
中文摘要2
一、绪论3
二、视唱的重要性4
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(一)视唱练习的一般状况4
(二)视唱练习的重要性4
三、如何培养良好的视唱习惯5
(一)对于音准的培养5
(二)对于节奏的培养6
(三)对于音量和力度的培养 7
(四)对于和声听觉的培养 7
四、视唱练习对钢琴演奏的帮助 7
(一)视唱对乐感的帮助 8
(二)音准的表现功能对钢琴演奏的帮助 8
(三)拍子的表现功能对钢琴演奏的帮助 9
(四)节奏的表现功能对钢琴演奏的帮助 9
(五)力度的表现功能对钢琴演奏的帮助 10
(六)和声的表现功能对钢琴演奏的帮助 11
(七)调式的表现功能对钢琴演奏的帮助 12
结论13
致:14
注解:15
参考文献:15
一、绪论
钢琴演奏的道路上,我们可以通过循序渐进的练习、科学的方法得到良好的效果以与完美的演奏技术。只有掌握了科学的练习方法,加以刻苦练习,就能取得成功。而一个成功的钢琴演奏者所拥有的,绝不仅仅只有技术而已;还有充满感染力的音乐
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