《大堰河——我的保姆》.ppt

大堰河－－我的保姆
艾青
自主学习（读）
1、借助资料和工具书，学生了解作者与背景资料
2、借助工具书，学生自读课文，解决基本字词知识，并整体感知课文。
3、体味作者表达的感情，找出自己认为写的最精彩的地方或最打动自己心灵的地方。
作者简介
艾青，原名蒋海澄，浙江金华人。
1933年1月一个雨雪纷飞的早晨，他在狱中睹雪思人，因雪神飞，回忆起幼年生活，创作了《大堰河－－我的保姆》，并一举以感人肺腑的感情和清新自然的诗风震动诗坛。
艾青在现代史上具有重要地位，被誉为“ 卓越的民族诗人 ”。《大堰河----我的保姆》是艾青的成名作。《我爱这土地》、《向太阳》、《火把》、《古罗马竞技场》等是他的代表作。
三十年代末的上海，一位著名诗人见到艾青，动情地说：
　　“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河……我可以骄傲地说：中国有大堰河！”
走近作者
艾青塑像
没有一个诗人能够由于自身和依赖自身而伟大，他既不依赖自己的痛苦，也不依赖自己的幸福；任何伟大的诗人之所以伟大，是因为他的痛苦和幸福深深植根于社会和历史的土壤里。　　　　　
－－〔苏联〕别林斯基
齐读字词
大堰河yàn    檐头yán    瓦菲fēi     
灶火zào    荆棘jīng jí  掐死qiā      
匾biǎn     火钵bō     碾niǎn     忸怩 niǔ nì 
冰屑xiè      团箕jī     凌侮wǔ     叱骂chì  
  咒语 zhòu
1、思考本文共多少小节？可以分为几部分? 概括各部分主要内容。
展示交流（说）
这是一位___ 的大堰河
默读课文,思考-----
(用笔画下你感受最深的诗节，并用笔写下你的理解)
形象探讨（议）