201X学年第一学期五3班小学五年级班主任工作计划-班级基本情况.doc

201X学年第一学期五3班小学五年级班主任工作计划-班级基本情况.doc201X学年第一学期五(3)班小学五年级班主任工作计划-班级基本情况(精)
201X学年第一学期五(3)班小学五年级班主任工作计划-班级基本情况(精)
1 / 6
201X学年第一学期五(3)班小学五年级班主任工作计划-班级基本情况(精)
201X 学年第一学期五（ 3）班小学五年级班主任工作计划 -- 班级基本情况
201X 学年第一学期五（ 3）班小学五年级班主任工作计划
新的一学期开始了 , 所谓新学期新气象 , 就需要新的计划 .
一、班级基本情况
我的班也发生了一些变化 : 原来的 53 位学生转了 4 位 , 又有 9 位新生转入我班 , 使学生数增至 58 人 , 男女各 29 人 . 因为
是原来班级 , 师生比较了解 , 所以班级的工作和日常的班主任工作都比较顺手 . 但是 , 这批刚转入的新生 , 也是不容忽视
的 . 因为刚转入 , 无法适应这里的条条款款 , 阻碍了整个集体
发展进步的步伐 . 如何让他们自愿又尽快赶上集体的步子,
也是我这学期的当务之急 .
二、本学期工作要点和措施
1、了解新生
通过家访 , 平时观察等方法尽快了解新学生 , 以便能够在学习上和生活上对其对症下药 , 使新生尽快适应班级 .
2、班风的运用
通过“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让其他学生帮
助新生 , 了解他们 , 帮助他们 , 关心他们 . 和他们一起玩耍 , 一
1
201X学年第一学期五(3)班小学五年级班主任工作计划-班级基本情况(精)
201X学年第一学期五(3)班小学五年级班主任工作计划-班级基本情况(精)
6 / 6
201X学年第一学期五(3)班小学五年级班主任工作计划-班级基本情况(精)
起学习 , 在玩耍和学习中指出他们的不足 . 让他们尽快适应
班级 , 溶入班级 .
3、抓好班级的纪律
因为纪律是成绩的保证 , 是一切的基础 . 只有良好的纪律 , 才能使班级正常的运行 , 班级工作才能很好的得到开展 , 学生也才会有良好的学习环境 , 好的学习气氛 , 并从而养成良好的学习习惯 .
4、确立奋斗目标
有了目标才有动力 , 才能进步 . 目标又分班级目标和个人目
标 , 一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。同时结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标和学生的生活、学习目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。也使学生在完成自己目标的同时 , 一次次得到进步 .
201X学年第一学期五(3)班小学五年级班主任工作计划-班级基本情况(精)
201X学年第一学