2022年度社会工作者考试初级实务试题及答案.doc

社会工作者考试《初级实务》试题及答案
　　1. 某基金会对在社区开展一项居家老人服务进行评估, 评估组对居家养老项目过程每个环节、 每个阶段分别作出评估, 关怀工作中各种环节 和程序如何促成了最后介入成果,这种评估是 ( A
　　A .过程评估
　　B .成果评估
　　C .可行性评估
　　D .绩效评估
　　2. 某机构对服务对象影响进行评估, 一方面由服务对象对介入影响进行自我陈述, 报告自己有哪些变化, 然后分析区别出哪些是介入自身带来变化, 哪些是其她因素引起变化,这种评估办法是 ( B
　　A .服务对象满意度测量
　　B .差别影响评分
　　C .基线测量
　　D .问卷调查
　　3. 当社会工作者服务达到预定目的, 或者当服务对象以为已达到足够变化而规定终结服务关系时, 社会工作者和服务对象双方可根据工作合同 进入 ( D 阶段。
　　A .筹划
　　B .评估
　　C .研究
　　D .结案
　　4. 社会工作者小钱为离家出走小佳提供了近三个月 P 服务, 通过评估可以进入结案阶段。 小钱协助小佳回顾了她问题、 解决问题所采用行 动和环节,巩固小佳解决问题能力。小钱这种协助小佳巩固已有变化做法是 ( C
　　A .强化服务对象后来变化
　　B .给服务对象积极支持
　　C .回顾工作过程
　　D .链接资源
　　5. 社会工作者小黄为上初中小夏进行心理疏导服务有近半年时间, 当前进入结案期。但是小黄发现自从告诉小夏准备结案之后,小夏开始不 准时参加和社会工作者工作会谈,会谈时候也显得心不在焉。小夏状况属于结案时负面反映中 ( A
　　A .否认
　　B .倒退
　　C .抱怨
　　D .愤怒
　　6. 结案之后并不意味着服务工作结束,就普通状况来说,还需要依照服务对象状况安排(B
　　A .调查
　　B .回访和跟踪
　　C .评估
　　D .开展服务
　　7. 青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟核心时期,在这个阶段,青少年在人际交往中体现出明显特性是增长与(B 交流。
　　A .父母
　　B .同辈群体
　　C .教师
　　D .兄弟姐妹
　　8. 为了增进青少年与家长之间沟通, 社会工作者小王为社区内青少年父母开办了亲子辅导小组, 让家长学习亲子沟通技巧, 同步建立家长间 互助关系。该小组工作属于(B 青少年服务。
　　A .发展性
　　B .防止性
　　C .治疗性
　　D .补救性
　　9. 社会工作者小李在地处城乡结合部某社区开展实地调查时发现, 该社区周边环境差,公共服务设施局限性, 社区青少年空闲时经常出入附近 网吧。为此,社会工作者小李开展了工系列服务,如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭沟通交流等。社会工作者在提供上述服务过程中, 遵循了青少年社会工作 ( D 原则。
　　A .尊重青少年价值与尊严
　　B .接纳与关爱青少年
　　C .注重青少年个别需求
　　D .协助青少年具备适应社会变化不断成长能力
　　10. 王大爷生活不能完全自理,始终由儿子小王照顾。近来,王大爷经常责骂儿子照顾不周,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和她一起分析老 年入心理特点,使她更好地理解了王大爷。此案例中,社会工作者工作属于老年社会工作中 ( B 服务。
　　A .身体健康
　　B .解决认知与情绪问题
　　C .精神健康
　　D .维护社会支持网络
　　11. 某养老院为生活可以半自理老人提供服务,近来聘任了小艾担任专职社会工作者。下列工作中,属于小艾专业服务内容是(D
　　A .为老人做身体健康检查
　　B .考核护理部门员工工作绩效
　　C .为入院老人保管财物
　　D .评估入院老人心理社会状况
　　12. 70岁李先生丧偶快一年了,她告诉社会工作者,自己经常情绪低落,睡眠不好对什么事都没有兴趣,觉得活着没什么意义,并且这种状况已 经持续了一段时间,针对李先生当前状况,社会工作者应当重点评估李先生与否患有 ( D
　　A .焦急症
　　B .痴呆症
　　C .谵妄
　　D .抑郁症
　　13. 王奶奶患有重度痴呆症,她子女因忙工作无暇照顾老人,将王奶奶送到护理院照顾。依照王奶奶状况,护理院社会工作者在为王奶奶提供 服务时应注意 ( B
　　A .控制和缓和王奶奶身体疼痛,提高其生命质量
　　B .关注及防止王奶奶被疏于照顾或被虐待
　　C .陪伴王奶奶看电视,提高其生活质量
　　D .勉励王奶奶参加社区活动,增进其身心健康
　　14. 王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差,儿子夫妇俩便请了保姆帮忙照顾老人。社会工作者前去探访,发现王婆婆房间十分