社会：钱币一家亲.doc

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活动内容：
社会：钱币一家亲
活动目标：
1、知道钱币的用处，欣赏各国钱币。
2、通过游戏“环游世界”，巩固对主流货币的人适合使用。
3、领略不同文化背景下的钱币，体验爱世界爱生活的情感。
活动重点：
知道钱币的用处，欣赏各国钱币。
活动难点：
通过游戏“环游世界”，巩固对主流货币的人适合使用。
活动准备：
世界货币， PPT
活动过程：
一、出示人民币，引起幼儿兴趣和讨论。
1、 这是什么？你可以用它干什么？
2、这是我们国家的钱，你知道他叫什么？
3、可以用它在美国买东西吗？为什么？
二、欣赏外国纸币（硬币）图片，简单了解外国货币图案特点。
1、你认识上面的钱吗？他们分别是哪些国家的钱？猜一猜，找一找，上面的有你认识的吗？
2、幼儿欣赏世界货币PPT
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3、教师小结：原来每个国家的钱都很漂亮，也都不一样，上面会有他们国家重要人物头像，和一些重要的风景，在哪个国家就要用那个国家的钱币购买物品。
三、通过游戏“环游世界”加深幼儿对主流货币的认识和使用。
1、出示游戏道具，引发幼儿兴趣。
2、播放环游世界PPT
A、这是哪里？你们怎么知道是美国？美元是什么颜色的？我们仅美国的迪斯尼乐园，用什么钱来买门票？
B、接下来你们想去哪里？…
四、出示银行卡，简单了解其使用方法。
1、如果你要去更多的国家还要准备更多的钱，就是很不方便了，你们有什么好办法吗？
2、出示银行卡，探索使用方法。
3、教师总结：原来它不原来它不光本领大，使用起来还很方便呢！有了这张卡，去再多的国家也不用怕。