小班游戏《大鱼来小鱼来》活动设计.doc

小班游戏《大鱼来小鱼来》活动设计.doc小班游戏《大鱼来小鱼来》活动设计
小班游戏《大鱼来小鱼来》活动设计
小班游戏《大鱼来小鱼来》活动设计
小班游戏《大鱼来小鱼来》活动设计
活动目的：1、练习幼儿钻跑的动作。2、增强对鱼、虾、蟹的认识。活动准备：大鱼、小鱼、虾、蟹的头饰若干。活动剖析：好玩是孩子的本性，把讲堂延长到户外，既加深了幼儿对讲堂所学知识的掌握，又锻炼了幼儿的身体素质。在小班大鱼来小鱼来这节活动课中，幼儿认识了海中的动物，鱼、虾、蟹等并学习了儿歌，经过户外活动充足发挥幼儿活动的主动性。
活动过程：1、幼儿戴头饰，并要记着自己所戴头饰是谁，自己说一遍。（我是大鱼，我是螃蟹，我是小鱼，我是大虾）2、解说游戏的弄法：老师做鱼网，小朋友们是大鱼、小鱼、螃蟹和虾，你们要一边说儿歌一边从鱼网中穿过，说到儿歌的最后一个字时，谁假如被网住了，那就要说出自己是谁。（我是一条大鱼，我是一条大鲨鱼，指引幼儿增添词汇，增强幼儿的口语练习。）3、互换头饰进行游戏。4、幼儿轮番做鱼网进行游戏。
活动目的：1、练习幼儿钻跑的动作。2、增强对鱼、虾、蟹的认识。活动准备：大鱼、小鱼、虾、蟹的头饰若干。活动剖析：好玩是孩子的本性，把讲堂延长到户外，既加深了幼儿对讲堂所学知识的掌握，又锻炼了幼儿的身体素质。在小班大鱼来小鱼来这节活动课中，幼儿认识了海中的动物，鱼、虾、蟹等并学习了儿歌，经过户外活动充足发挥幼儿活动的主动性。
活动过程：1、幼儿戴头饰，并要记着自己所戴头饰是谁，自己说一遍。（我是大鱼，我是螃蟹，我是小鱼，我是大虾）2、解说游戏的弄法：老师做鱼网，小朋友们是大鱼、小鱼、螃蟹和虾，你们要一边说儿歌一边从鱼网中穿过，说到儿歌的最后一个字时，谁假如被网住了，那就要说出自己是谁。（我是一条大鱼，我是一条大鲨鱼，指引幼儿增添词汇，增强幼儿的口语练习。）3、互换头饰进行游戏。4、幼儿轮番做鱼网进行游戏。
小班游戏《大鱼来小鱼来》活动设计
小班游戏《大鱼来小鱼来》活动设计
小班游戏《大鱼来小鱼来》活动设计
活动目的：1、练习幼儿钻跑的动作。2、增强对鱼、虾、蟹的认识。活动准备：大鱼、小鱼、虾、蟹的头饰若干。活动剖析：好玩是孩子的本性，把讲堂延长到户外，既加深了幼儿对讲堂所学知识的掌握，又锻炼了幼儿的身体素质。在小班大鱼来小鱼来这节活动课中，幼儿认识了海中的动物，鱼、虾、蟹等并学习了儿歌，经过户外活动充足发挥幼儿活动的主动性。
活动过程：1、幼儿戴头饰，并要记着自己所戴头饰是谁，自己说一遍。（我是大鱼，我是螃蟹，我是小鱼，我是大虾）2、解说游戏的弄法：老师做鱼网，小朋友们是大鱼、小鱼、螃蟹