核心价值观三进实施方案.doc

核心价值观“三进”活动实行方案
为认真贯彻党中央“要切实抓好党核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑工作”规定，结合学校当前教诲教学实际，特制定本实
施方案。
指引思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指引，以贯彻贯彻党十七大精神为核心，进一步贯彻贯彻核心价值观，坚定不移地贯彻党基本路线、基本大纲、基本经验，深刻领略十七大报告赋予全体教诲工作者神圣使命和历史责任，充分挖掘学校既有教诲资源和潜力，全方位、多层次、有重点地开展核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑（如下简称“三进”）活动，着力推动学校教诲事业又好又快发展，为办人民满意教诲作出更大贡献。
二、总体规定
1．充分结识开展“三进”活动重要意义。教诲是民族振兴基石，学校肩负着培养人、教诲人重大责任。通过系统开展“三进”活动，进一步解答学生关注重点、难点、疑点和热点问题，力求把核心价值观讲准、讲精、讲深、讲实、讲活，加强学生社会主义核心价值观教诲和以爱国主义为核心民族精神、以改革创新为核心时代精神教诲，为培养中华人民共和国特色社会主义建设者和可靠接班人提供强大理论支撑和思想保证。
2．充分发挥“三进”活动主力军主阵地作用。“三进”活动重点在“进学生头脑”。要充分发挥思想品德课教师、班主任、辅导员主力军作用，充分运用思想品德课、班队课等主渠道和少先队大队部主阵地，面向全体学生开展
核心价值观学习宣传活动，依照不同年龄段学生不同特点，力求达到小学学段学生特别是高年级学生都能知晓核心价值观重点内容和有关状况，使核心价值观融入学生头脑，实现鼓舞士气、教诲学生和启迪思考、引领进步目的。
3．充分增进师生政治思想水平共同提高。把学习宣传贯彻党核心价值观作为当前和此后一种时期首要政治任务，全面贯彻党教诲方针，坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入学校教诲和精神文明建设全过程，把教师政治思想道德教诲和学生政治思想道德教诲结合起来，使师生政治思想水平共同提高。
三、活动内容和详细规定
开展“三进”活动，要从教师和学生思想实际心理需求出发，
组织开展形式多样、主题鲜明宣传教诲活动，寓教于理、寓教于文、
寓教于乐、寓教于各种有益活动中；要依照学生特点、充分发挥学
校德育课程主渠道作用，及时调节思想品德课教学内容，把科学发
展观融入德育课程教学中；要充分运用“形势教诲大课堂”资源优
势，及时接受并组织学校师生进行学习观看，加强对党核心价值观
实质深刻领略和把握；要充分发挥校学校网站、板报、宣传栏等宣
传载体作用，加强对学生宣传教诲；要运用升国旗典礼、校会、
班队会、社会实践活动及组织演讲比赛等形式，开展健康向上、生动
活泼教诲活动，使核心价值观真正进得来，学得好，能消化，会融
通。
党核心价值观“进教材、进课堂、进学生头脑”活动，要重点开展好“六个一”活动：
1．上好一堂核心价值观专项教诲课。
详细规定：组织有关教师集中学习备课，进一步研讨、深刻领略核
心价值观精神，将核心价值观内容有机融入教材，融入课堂。学校要
加强对宣传教诲课活动开展指引和督查，保证活动开展有序、实效。
2．出好一期以核心价值观为主题内容黑板报和手抄报。
详细规定：
①学生人人出好一份手抄报，以班级（中队）为单位集中展示或评比，结束后择优推荐上交组档