网络学习者的特征.doc

青少年网络学习者特征的分析与启示作者: 冯卫莉文章来源: 网络转载点击数: 8032 更新时间: 2004-4-27 0:09:13 【摘要】知识经济时代的到来,网络的发展为学习者提供了一个很好的环境,学习者用完全不同于传统的新型学习方式更有利于自身知识的建构,跟上时代发展的脚步。本文针对网络环境下青少年学习者的学习特征作初步的分析,并讨论网络教育对青少年学习者影响的几个方面,提出开展网络教育的对策和建议。【关键词】网络教育;学习者特征;协作学习;自主学习【中图分类号】 G728 【文献标识码】 A Analysis and enlightenment of the young person who work characteristic FENG Wei Li 【 Abstract 】 The arrival of knowledge economic times, the development work has offered a very good environment for learning .Th e learning uses the new learning way that is different from pletely is helpful for self knowledge more, build Gou, catc h up with the step of times development, this paper study the learning feature of work environment make preliminary analysi s, work education affect for learning some aspects, make develop suggestion and the countermeasure work education. analysis in view of work environment under, and the work education to the study influence several aspects, prop oses the work education countermeasure and the suggestion. 【 Keywords 】 Network; Network education; Young Learning feature; Lifelong study and autonomous study 一、网络学习的现状和发展情况 90年代以来计算机网络的迅猛发展,特别是国际互连网进入教育后, CBE 的形式和内容都发生了深刻的变化,越来越多的人开始关注网络是如何丰富教学形式提高教学质量和效益的。从教的方面来看,网络极大的改变了教学环境,拓展了教学空间;从学的方面来看,学习者在不同的网络环境中扮演不同的角色,可以迅速的转换学习的虚拟场景,没有直接面对面的学习交流,学习者可以完全释放真正的自我,暴露学习中的缺陷与不足, 学习风格得到充分的发挥和完善,当然也有隐藏的扭曲的人格体现,不仅如此,学习者的性格,思维方式,对学习的态度都会发生潜移默化而深刻的转变。青少年的生理和心理都处在一个未完全发展成熟的阶段,