《桃花源记》练习一
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林, 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
(一)
①武陵人捕鱼为业②缘溪行
③忽逢桃花林④欲穷其林
忽逢桃花林, 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷
3. 本文中与陆游的诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的句子:
(二)
①忽逢桃花林②芳草鲜美
③渔人甚异之④落英缤纷
渔人甚异之
3. 第一自然带有神秘色彩的景物描写有什么用?
答:这段景物描写带有神秘色彩,暗示将会出现“奇境”,为渔人进入桃源渲染了气氛,也为桃源美好作了铺垫。
(三)
①渔人甚异之②欲穷其林
③便得一山④仿佛若有光
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
3. 研读第二段,作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的?
一是活动(往来种作),二是穿戴(男女衣着,悉如外人),三是精神状态(黄发垂髫,并怡然自乐)。
(四)
①有良田美池桑竹之属②阡陌交通
③豁然开朗④屋舍俨然
阡陌交通,鸡犬相闻
3. 根据本文内容,恰当选用文中的四字短语填空。(2分)
武陵渔人“忘路之远近”,发现了桃花林,甚是好奇,就“□□□□”。进入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。离开桃花源时,他“□□□□”,但再来寻找时还是“□□□□”。
答:欲穷其林怡然自乐处处志之不复得路
(五)
①悉如外人②并怡然自乐。
③才通人④其中往来种作
黄发垂髫,并怡然自乐。
3. .“黄发垂髫”分别指代什么人?“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景?(2分)
答:.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
(六)
①并怡然自乐②悉如外人
③阡陌交通④初极狭
2. 翻译句子
其中往来种作,男女衣着,悉如外人
3. 陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?
答: 表达诗人的理想,即追求一种没有剥削压迫,没有战乱,人人劳动,和乐富足,宁静淳朴的和谐生活环境。
桃花源记仿真训练二(出卷人:李颖,审卷人:王美燕)
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
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