中山大学管理学院学生综合测评方案样本.doc

管理学院学生综合测评方案
第一章 总则
第一条 为规范学生工作，更好地贯彻国家教诲部《普通高等教诲学生管理规定》，勉励学生奋发向上，增进学生德、智、体、美、劳全面发展，不断提高自身综合素质，实现21 世纪人才发展战略，依照《中山大学学生综合测评手册》、《中山大学学生处分实行细则》及管理学院学生实际状况，特制定《管理学院学生综合测评实行方案》：
（一）本方案是我院学生综合测评工作程序规范，体现了“切合实际，勉励先进，公平和规范”原则。
（二）本方案宗旨，一是勉励学生刻苦学习、奋发向上，二是认同窗生在社会工作、业余特长等方面突出成绩，三是对学生不良、违纪行为做出惩处，通过“加分从谨、扣分从严”办法，对学生在校期间综合体现做出公正、合理评价。勉励学生在加强专业学习基本上，不断提高自身综合素质，实现德、智、体、美、劳全面发展，成为适应新时代发展需要高素质人才。
（三）本方案由两某些构成：总则和细则，细则某些涉及加分和扣分关于规定。
（四）年综合测评成绩由年度学提成绩、附加分和扣分三某些构成。各项附加分设立上限如下：
第一类——科研成果及论文刊登： 3 分
第二类——政治思想、道德品质： 4分
第六类——各类竞赛与社会活动中包括
学习竞赛： 3 分
社会活动： 3 分
文体活动（文娱、体育）： 3 分
（五）年度学提成绩（涉及必修课、限选课和体育成绩）计算办法如下：
年度学提成绩= 各科考试实际成绩*（该科目学分/该学期总学分）
（六）以年级同一专业为单位，按综合测评成绩高低，评比先进学生奖学金。
（七）评比条件
热爱社会主义祖国，坚持对的政治方向，拥护四项基本原则和改革开放，维护国家主线利益；
积极参加社会实践活动、文体活动和义务劳动。
学生综合测评总成绩在全班（级）排名前8%，具备先进学生一等奖评比资格；学生综合测评总成绩在全班（级）排名前20%，具备先进学生二等奖学金评比资格；学生综合测评总成绩在全班（级）排名前50%，具备先进学生三等奖学金评比资格。
综合测评排在年级同一专业前50%、单科成绩（不涉及体育成绩）低于70分（不含补考成绩）且本科成绩未达到同一专业前60%者，奖学金级别作降级解决，详细解决办法为：一、二等奖降一种级别，三等奖将其名次往后退同一专业人数10%名（四舍五入），视其退后名次能否评上而定。
（八）凡属于下列状况之一者，均不得参加本年度先进学生评比，所缺名额由后一名补上：
违背国家法纪、大学生管理规定及校内外规章制度，受党、政、团通报批评（含院级、系级）及纪律处分者；
单科补考者；
未达到《国家体育锻炼原则》者；
一年级学生未参加军训者（特殊状况，应报学院批准）。
（九）在学院学生工作部领导下，各班成立由班主任、班委、团支部和普通同窗等关于人员构成加分审核小组，全面负责加分审核等事宜。加分审核小组必要在每年9月25日前，把经审核加分凭证（复印件）、汇总加分表和审核小构成员名单交到学工部，逾期者不予受理和认定。
如有特殊因素在9月25日后才拿到获奖证书（证书落款日期在9月25日前），相应加分将放到下一年，获奖者必要及时将证书原件及复印件交到学工部登记，否则下一年将不予承认。
（十）本方案受学院领导、教师以及全体学生监督。各班每年需将本班学生学录、参加各项活动和比赛状况在班内发布；同步公开加分、扣分状况，任何加分、扣分都应提供相应凭证，以备检查、监督。
（十一）学生有权对评比成果提出复议规定。基本程序为：当事人（本人或她人）向各班负责加分、扣分事宜审核小组提出复议申请，经核算的确存在差错，附上审核小组审核意见后，交学院学生工作部。经核算无误，由学生工作部出具改分意见，送各班班长处，以便审核小组执行改分和备案，并将更改成果告知关于当事人。
（十二）本方案解释权属于管理学院学生工作部。
第二章 实行细则
第二条 加分细则
专业类科研成果
加分
条件
1—2分
在国家级学术刊物上每刊登一篇学术论文者（2）
在公开发行省级报刊，刊物上每刊登一篇论文者（）
在公开发行地市级报刊、刊物上每刊登一篇论文，或公开发行会议文集上每刊登一篇论文者（1）
阐明
本项目不再单列各项成果加分及加分条件，各种级别科研成果及相应加分参照附表1；
每篇论文字数应在4000字以上；
同一科研成果获不同奖，只记最高分，不累加；
不同科研成果获奖或刊登论文者，可累加；
本项目合计加