2016学年第二学期盐仓小学语文学科工作计划.doc

2016学年第二学期盐仓小学语文学科工作计划.doc2016学年第二学期盐仓小学语文学科工作计划
2016学年第二学期盐仓小学语文学科工作计划
2016学年第二学期盐仓小学语文学科工作计划
2016 学年第二学期盐仓小学语文学科工作计划
【指导思想】
依据《浦东教育十三五规划》 《上海市教育委员会关于小学阶段实施基于课
程标准的教学与评价工作的意见》 、《上海市中小学生学业质量绿色指标实施意
见》，学习区级学科教学会议精神，树立“以人为本” 、“立德树人”、“基于标准”
观念，关注学生核心素养的形成和发展，关注学生的成长规律，落实常规，提高
质量，扎实进行教研活动，提高课堂教学能力，促进教师和学校、学生的发展。
【工作目标】
一、进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率。
二、深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。
三、搞好学科活动，拓宽学习领域，提高学生综合素质。
【主要工作】
一、规范常规工作，提高教学效率
1、备课：备详案，资源可分享，形式可打印稿。要有修改痕迹，教学反思
不少于三分之一。（每学期检查不少于 2 次）
2、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，培养学生
良好的学习习惯， 不断提高课堂教学效益。 师生对话应讲普通话， 老师注重对学
生朗读能力的培养。老师板书写规范字。 （每学期教研组公开课 1 次）
3、作业：作业设计要严格按照《上海市中小学生学业质量绿色指标实施意
见》要求，批改要规范、及时，注重纠错与反馈。 （每学期检查不少于 2 次，布
置与批改要求另见）
4、辅导：做好补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学
生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导， 使每个学生都能充分发
展。
5、考查 ：落实“等第制”评价，每学期 4 次单元考查。
6、完成各项常规工作，迎接区督导室督导以及区教研员的听课指导。
区督导时间： 5 月份
教研员来校：第 6 周周二上午、第 14 周周二上午。
二、扎实开展教研活动，提高教学实效
1、教研组活动每 2 周一次，时间是单周四下午第一第二节课， 地点低语（123）
在阅览室，高语（ 45）在接待室。每位教师根据学校安排准时参加，出勤情况作
为教师考核依据。
2、每次教研活动要有明确主题和具体方案，有过程、有研讨、有反思，形
成书面记录，包括对研究成果的梳理和存在问题的评价。具体做到“四个有” ：
有对相关文件杂志的学习，尤其是对本学科的课程标准的解读与渗透学科素养；
有课堂案例的分析与反思；有统一进度后的教材解读、教法设计的讨论与修改；
有对作业布置与批改的确认与落实。
3、基于课标，规范教学
以《小学语文课程标准》为引领，以备课组为单位，认真研读各年级年段目
标，开展集体备课， 共同商量每单元的教学重点、 难点、教学方法、教学过程等，及时总结经验， 并统一上课进度、 作业数量级作业批改格式， 不随意拔高教学和评价要求。
区级研修总的主题： “基于课程标准的教学与评价”的研究与实践一年级 丰