粤教七下思想品德复习提纲.doc

粤教七下思想品德复习提纲.doc生命世界美丽神奇P4
生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。人类是自然界的一部分，是生命世界的一 员，与其他生命共同构成了这个美丽而神奇的生命世界。
生命需要彼此尊重：（为什么生命需要彼此尊重？）人类来自于大自然，是化物进化的结果，没有 大自然的恩赐，人类就丧失了存在的可能。因此，我们应该对大自然抱有敬畏之心，感激之情；每种生命 都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存，相依为命；（应该怎样和其他生命相处？）人类必须尊重 自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。P5
珍爱生命、善待生命：
为什么要珍爱生命、善待生命？因为每个人都是独 无二的，每个人的生命只有一次，生命是宝贵的， 也是脆弱的，人生短暂，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值。
怎样珍爱生命、善待生命？⑴正确认识人与自然的关系，树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道 德观，养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。⑵珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。无论何H寸 何地，无论遇到多大的困难和挫折，都不要放弃生的希望。尤其是面对突发的自然灾害，我们要坚强勇敢、 团结互助，在困难和挫折中，磨砺生命的意志，展现生命的光辉。⑶善待其他生命。我们没有侵犯和危害 其他生命和健康的权利。包括动植物都应呵护。P5-6
2感受青春
青春的喜悦：生理方面：我们的身高和体重迅速增长，嗓音发生了变化，第二性征出现，我们感受 到了身体生长的力量。心理方面：我们的感觉特别敏锐发达，兴趣广泛，思维特别活跃，性意识开始萌动， 对异性产生了别样的感觉。
青春的烦恼：生理方面：如觉得自己个子太高或太矮，太胖了，脸上长青春痘了；心理方面：如感 觉自己是个大人了，但爸爸妈妈老是把自己当作小孩，感到父母管得太多太严了，希望引起异性的注意， 盼望有一个属于自己独立的、有“安全保障”的小天地。
珍惜青春：青春期是人的生命最旺盛的时期，然而青春一闪而过，我们要珍惜青春，做青春的主人。 （怎样珍惜青春？）①开放自己的心灵世界。多与父母、老师和同学沟通，不要沉迷于网络，要多读健康
有益的书，提高个人修养，多运动，多做好事等；②努力充实自己；培养美好的心灵、健全的人格和文明 的举止，为今后的事业发展奠定坚实的基础。凡事业有成者，都是在青春期就打下了良好的基础的。③从 生活小事做起。P13
3人生多彩
我们应怎样去探索人生的意义呢？
⑴追求积极向上的人生目标:为社会作出更大的贡献，为人类谋求更大的幸福。
⑵保持积极乐观的人生态度。是人生获得成功的重要因素。把困难与挫折转化成为成长的机会。⑶充分 利用有限的今天:青少年时期是人生最为宝贵的阶段。中学生应怎样做？ P22
在劳动创造中实现人生的价值:P22—23
⑴•个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。劳动创造 是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。
⑵今天我们努力学习，从某种意义上说，也是…种创造，是我们不懈的人生追求中的一个重要阶段。让 我们在学习创造中实现自己的人生价值。
第六单元自强不息
1直面挫折
人生难免有挫折：P28—29情境体验中的案例；分别是学习、个人条件、家庭条件、人际交往等方 面遇到挫折。（学会分析和解决。）
挫折和逆境对人的影响具有两重