?与妻书?
【教学目的】
1。掌握本文重点实虚词,掌握课文中活用的词在词的具体语境中的意义和用法。
2。领会“吾至爱汝,既此爱汝一念,使吾勇于就死也〞这句话的含义,理清文章思路;了解文章将儿女之情与革命豪情相结合以及记叙、议论、抒情相结合的写法。学习革命前辈牺牲一己,“为天下人谋永福〞的光辉思想和高尚情操。
【文言根底知识】
1。注音释义
意映卿卿如晤〔晤,音wù,相遇、见面,引申为面对面〕
的的非吾所忍〔的,音dí,实在、确实〕
2。通假字
吾灵尚依依旁汝也〔旁,通傍,靠近〕
3。一词多义
[竟]
A动词
不能竟书而欲搁笔〔完毕、终了,本课〕
此县官重太后,故不竟也〔追究?汉书、霍光传?〕
轻舟竟川〔从头到尾,曹操?善哉行?〕
B副词
道竟何为耶〔究竟、终究,刘禹锡?天论上?〕
神农竟不知〔竟然、居然,杜甫?游何将军山林?〕
[身]
A名词
首身离合心不惩〔身体、躯体,?国殇?〕
且以汝有身也〔有身指怀孕,本课〕
B代词
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者〔自己、自身?出师表?〕
身是张翼德也〔我?三国志·蜀书·张飞传?〕
C副词
将军身披坚执锐〔亲自?陈涉世家?〕
4。词性活用
A。名词用作动词
汝幸而偶我〔婚配〕
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼〔老,尊敬。幼,疼爱〕
B。名词用作状语
汝泣告我〔哭着〕
瓜分之日可以死〔像分瓜一样〕
C。动词使动用法
不能竟书而欲搁笔〔使……完毕〕
当尽吾意为幸〔使……尽〕
D。形容词用作动词
卒不忍独善其身〔完善〕
E。形容意动用法
当亦乐牺牲吾身与汝身之福利〔以……为乐〕
5。古今异义
汝可以模拟得之〔模拟古义:想象、揣摩。今义:模仿〕
6。句式解析
满意快意,几家能彀〔主谓倒装句〕
【难句解析】
吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能竟书而欲搁笔,又恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲为汝言之。
全句译为:当我写这封信〔的时候〕,泪珠和笔墨一齐落下,不能把信写完就搁笔了,又很担忧你不能深深地了解我的苦衷,说我忍心丢了你去死,说我不了解我的不要我死去〔的心情〕啊,因此忍着悲哀跟你讲讲这种苦衷。
司马春衫,吾不能学太上之忘情也。
“春衫〞实际是“青衫〞,原句是?琵琶行?中“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。〞“太上〞就是“太古〞,最远最古的,引申为最高尚的人。全句译为:江州司马的青衫〔湿了〕,我不能学那些修养高超的人忘怀于世理人情。
汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。
“乐〞意动用法,以……乐。全句译为:你在哭不成声以后体察我的苦衷,也能把天下人〔的福利〕放在心上,〔那么〕,就应当也把牺牲我跟你的福利作为乐事,去为天下人谋福利啊!
初婚三四个月,适冬之望日前后,窗外疏梅筛月影,依稀掩映。
“适〞,适宜的意思。“筛〞名词兼动词,既表动作又表动作使用的工具。“依稀〞作“仿佛〞、“朦胧〞讲。译作:新婚三四个月,恰巧是冬天的某个月半的前后,窗外稀疏的梅枝就象筛孔一样,筛出了稀疏的月影,〔梅影和月影〕朦胧地互相掩映。
吾平生未尝以吾所志语汝,是吾不是处;然语之又恐汝日日为吾担忧,吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧的的非吾所忍。
“
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