地震疏散演练方案.doc

地震疏散演练方案
为切实加强学校安全管理，深入开展“平安和谐校园”创建活动，
吸取四川汶川、玉树等地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提
高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使
全校师生在地震发生时能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演练
方案。
一、学校成立地震演练指挥部
总 指 挥：杨志云
副总指挥：熊华、龙所惹
成 员：各班班主任、任课教师
指挥部下设三个小组：
1、 紧急疏散组
2、 组长：熊华 副组长：张拉洛
3、 组员：各年级班主任、任课教师。
4、 职责：（1）在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散
路线、顺序，有秩序地疏散全体师生到安全地带；
（2）疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地
撤离现场；
（3）将学生组织到操场中央，由教师及时组织看护，保障学生生
命安全。
2、医疗救助组
组长：秦秀华
组员：各年级任课教师。
职责：准备医疗常用药品，拨打110、120、119等相关电话，负
责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后，协助有关部门送往就
近医院进行救治。
3、安全保障组
组长：罗军
组员：体育教师。
职责：（1）负责维持操场内学生秩序，了解校内区域的情况，加
强巡视，确保师生的生命安全。
（2）当体育教师听到预警信号时，迅速将在操场上课的学生集中
到操场中心，由一个体育老师负责看护，其余人员迅速到教学楼口疏
散学生。
二、演练、疏散地点
学校操场
三、参加人员
全校师生
四、活动时间
2010年5月20日上午课间操时
五、地震演练程序
（一）前期准备工作
1、举办地震知识讲座，组织学生参观“地震防震避震教育”展览
和观看有关的防震避震专题片，提高学生对地震知识的认识。
2、让学生了解并熟悉掌握应急避震的方法。
3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。
4、演练前组织学生进行避震和疏散的训练。
（二）模拟突发地震演练
1、紧急避难：以三声短哨声或警报器(地震发生)为信号，由总指挥发出。听到“地震发生”的信号（哨声）后，要做到以下几点：
（1）要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点的，千万
不要匆忙逃离教室。
(2）在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方
式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。
（3）躲避的姿势：在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护
自己，可用书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
（4）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠墙，两
只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，
闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
（5）在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲
避，卧倒或蹲下，用手保护头部，不要站在窗边。
（6）在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，
防止被砸，逃避开校园建筑物和电线。
（7）一楼的学生，可以直接有序快速的撤离教室，到操场中间的
安全地带。
2、紧急疏散：三声长哨声为信号。哨声由总指挥发出。听到疏散
信号(三短一长哨声)后，学生们在教师的指挥下迅速从