泥溪中心小学校园文化建设实施专项方案.doc

兴义市清水河镇泥溪中心小学校园文化建设实施方案

校园文化是一个不停建设、反思、提升整体工程，是学校可连续发展动力，是学校综合办学水平关键表现，也是学校个性魅力和办学特色表现。为了深入优化育人环境，切实落实兴义市教育局、清水河镇教育教导站下达各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好育人气氛，提升学校办学品位，特制订本方案。
一、指导思想
以“实践科学发展，构建友好校园”为统领，全方面落实教育方针，不停深化课程改革，以中华民族优良文化传统为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为关键，以打造“活力、实力、魅力”为发展目标，表现我校“读好书、做好人”教育理念，引领学校发展，促进学生素质全方面提升和老师专业成长，为学校可连续发展奠定基础。
二、领导小组
组 长：岑章
副组长：田永刚、何国辉
成 员：曹祥、王俐珊、邓龙、陈敏、赵良春、黄尚波、各班主任
三、实施标准
1、育人性标准：依据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设育人功效，使广大师生在校园文化建设中提升思想道德修养和良好行为习惯养成整体素质。
2、整体性标准：校园文化建设要符合党和国家教育方针，围绕学校中心工作，亲密联络社会实际，表现时代精神，同时，校园文化建设在功效中应该是一个统一整体。

3、特色性标准：创新校园文化建设路径和方法，丰富校园文化内容和形式，在传统中挖掘新意，经过新事物来领悟传统文化，用融合手段来为校园文化注入生机和活力。
4、继承和发展标准：校园文化建设要坚持继承和发展标准，精心设计、专题鲜明、内容丰富、形式多样、特色显著，做到各个场所部署个性鲜明，符合特点，表现浓厚学校文化底蕴和办学特色。
四、整体思绪
1、校园育人文化建设
外墙以板报橱窗、醒目口号、宣传牌匾及办学思想为主，室内部署坚持统一计划和个性化设计相结合，具体内容以下：
（1）室外环境部署。校门外侧悬挂兴义市清水河镇泥溪中心小学、兴义市清水河镇泥溪中心小学家长学校和兴义市清水河镇派出所泥溪中心小学警务室三块牌子，进校门左侧墙壁上设世界地图、中国地图、党和国家教育方针，往前安装不锈钢宣传栏，内容为：学校基础概况、安全和卫生、少队部工作等；教学楼走道外墙上书写“勤学奋进全方面发展，乐学乐教合作友好，面向未来，勇于创新”校风；男生宿舍走道外墙书写“让读书成为习惯，让书香溢满校园，了解愉快友好创兴”学风；女生宿舍走道外墙书写“感谢父母感激老师，发奋学习立志成才”德育标准，围墙上彩绘和书写了励志画字。在进校门右侧有一块待建设空地，准备建设为代表学校特色文化长廊及学习园地，表现学校办学目标
和宗旨，表现儒学传统，表现“读好书，做好人”良好学习习惯和良好行为习惯养成教育。充足利用地理优势，充足发挥特色作用。围墙墙面以师生活动为主，设“我家园我做主、我读书我愉快、我是明星我能行、师生书画作品展、手工制作、报刊宣传、课改前沿、班队活动”等板块；长廊内悬挂名言警句、古典诗词、著名字画等，绿化带及操场边缘表现“在阳光下健康成长”主导思想，精心打造属于自己温馨校园。
（2）班级环境部署。在各班教室门前墙壁上张贴班主任、班干照片和基础情况，班级介绍，便于师生查看，室内部署学校进行统一计划，教室黑板正上方有符合各年级年纪特点班训，靠窗