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2019年人教版数学初一下学期第十章知识点总结.docx

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2019年人教版数学初一下学期第十章知识点总结
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2019年人教版数学初一下学期第十章知识点总结
2019 年人教版数学初一下学期第十章知识点总结
第十章数据的收集、整理与描述
一．知识框架
全面调查
收
整
描
分
得
集
理
述
析
出
数
数
数
数
结
抽样调查
据
据
据
据
论
二．知识概念
全面调查：考察全体对象的调查方式叫做全面调查。
抽样调查：调查部分数据，根据部分来估计总体的调查方式称为抽样调查。
总体：要考察的全体对象称为总体。
个体：组成总体的每一个考察对象称为个体。
样本：被抽取的所有个体组成一个样本。
样本容量：样本中个体的数目称为样本容量。
频数：一般地，我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数。
频率：频数与数据总数的比为频率。
组数和组距：在统计数据时，把数据按照一定的范围分成若干各组，分成组的个数称为组数，每一组两个端点的差叫做组距。
本章要求通过实际参与收集、整理、描述和分析数据的活动，经历统计的一
般过程，感受统计在生活和生产中的作用，增强学习统计的兴趣，初步建立统计的观念，培养重视调查研究的良好习惯和科学态度。
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