2019年人教版数学初一下学期第十章知识点总结(202**********).docx

2019年人教版数学初一放学期第十章知识点总结(202**********)
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2019 年人教版数学初一放学期第十章知识点总结
第十章 数据的采集、整理与描绘
一．知识框架
全面检查
收
整
描
分
得
集
理
述
析
出
数
数
数
数
结
抽样检查
据
据
据
据
论
二．知识观点
全面检查：观察全体对象的检查方式叫做全面检查。
抽样检查：检查部分数据，依据部分来预计整体的检查方式称为抽样检查。
整体：要观察的全体对象称为整体。
个体：构成整体的每一个观察对象称为个体。
样本：被抽取的全部个体构成一个样本。
样本容量：样本中个体的数量称为样本容量。
频数：一般地，我们称落在不一样小组中的数据个数为该组的频数。
频次：频数与数据总数的比为频次。
组数和组距：在统计数据时， 把数据依据必定的范围分红若干各组， 分红组的个数称为组数，每一组两个端点的差叫做组距。
本章要求经过实质参加采集、整理、描绘和剖析数据的活动，经历统计的一
般过程，感觉统计在生活和生产中的作用， 加强学习统计的兴趣， 初步成立统计的观点，培育重视检查研究的优秀习惯和科学态度。
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