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学校信息化
智慧校园三年开展规划
〔2019-2021年〕
信息中心:春清
2019年2月
第一章 前言
智慧校园是院校校园信息化开展的高级阶段和新的形态,代表着职业教育信息化开展的方向和趋势。本文基于我校信息化开展的现状、问题与背景分析,对我校智慧校园开展战略进展整体规划研究,提出了智慧校园开展的总体目标和开展策略,阐述了智慧校园建设体系规划、建设容规划,特制定信息化建设三年规划。
一、开展现状
近两年,学校大力实施校园信息化建设,促进信息技术与教育教学深度融合,取得显著成效。一是思想认识得到了整体的提升,管理者和广阔师生充分认识到信息化对于教育开展的重要作用,普遍认同“专业知识、职业技能和信息技术〞三位一体的人才培养模式。二是学校数字校园建设全面推进,进入综合化、集成化开展阶段。三是学校充分利用职业教育特色资源,发挥校企合作、集团办学优势,初步探索了政府、院校和企业协同推进学校信息化的多元化建设模式。
二、存在的主要问题
目前,在学校信息化建设与应用中仍然存在着不容无视的问题,主要表现在:
缺乏对职业院校信息化开展的顶层设计,对各类项目和系统建设缺乏整体考虑,造成项目建设短期化,存在“信息孤岛〞现象。
数字资源重复建设,贪求“大而全〞。
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校园信息化根底环境建设水平相对滞后,缺乏建设与运行的保障和可持续开展机制,与普通高校相比,学校的信息技术根底设施还存在差距。
学校管理服务的信息化、智能化水平不高。
未来开展趋势
信息化建设领域未来的开展主要围绕:综合服务、资源共享、协作应用、移动应用、物联网以与云计算等层面展开。
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第二章 智慧校园建设指导思想与总体目标
一、指导思想
以教育信息化根底设施建设为根底,以促进师生的职业化智慧成长为根本宗旨,以教育信息资源建设和开发应用为重点,强化顶层设计,整合外资源,加快特色开展,全面推进学校信息化建设,着力打造数字化、智能化校园环境,着力构建我校智慧教学、智慧管理和智慧服务模式,为全面推进素质教育、提高教育质量,办好让人民满意的教育,努力打造一流的数字化 、智慧化校园。
二、总体目标
到2021年,以信息化、数字化校园建设为核心,提升信息化根底设施建设、管理水平,保障硬件正常安全运行,建立科学、丰富的教育教学资源库,建立较为完善的教育信息化管理体系,最终实现学校的全面数字化、智慧化。
教育信息化一体化解决方案
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第三章年度推进计划
一、2019学年度推进计划
1、达成指标:
、保障软系统、硬件设施安全稳定运行;
、数字化、物联网、智慧化校园建设完成70%;
、提高教职工的信息技术应用水平,70%左右教师能电脑网络备课设计〔文本、课件〕、在线编辑试题、试卷组装、在线阅卷等,100%实现无纸化办公;
、收集整理学校各种教育教学数字化资料,加强信息技术教育与课程整合的研究与实践,以与开通师生网络学习空间,根本实现“优质资源班班通、网络学习空间人人通〞;
、师生通过APP实现学费、技能鉴定费、饭卡充值等费用在线支付;
、家长、企业参与学校、学生日常监视;
、实现资产从申请、采购、维护到报废等过程的一站式全周期管理。
、实训管理信息化等数字化校园平台建设,逐步实现管理智能化、办公自动化、教学网络化、学习个性化、活动多元化、生活信息化。
2、具体措施:
、观摩学习,观摩中高职院校和智慧校园系统开发商,学习他人成功经验,
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制订符合我校信息化建设方案,为学校信息化建设提供可行的意见和建议,做好校园智能化、信息化的服务工作。
、智慧校园建设。
〔1〕、服务学生
校门门禁--综合楼效果图
1
招生迎新报到系统
微信公众号、学校官网实现在线报名,报名数据同步到OA系统录取迎新模块
实现微信公众号缴纳定位费、学费
公众号实现个人报名进度、缴费数据的查询
非新生微信公众号缴纳学费
学籍异动时自动调整收费标准,并有异动信息提示
通过公众号与时了解到学校的开学放假等通知
2
校门门禁
同时支持实体卡和微信校园卡进出校门,支持在线解码和离线解码
3
移动缴费
可使用APP缴职能鉴定费、饭卡充值等
在APP端查询欠费、缴费信息
4
魔灯平台
支持学生在线学录学习情况等
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