高一班主任致家长的一封信 班主任致家长的一封信.doc

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高一班主任致家长的一封信 班主任致家长的一封信
高一是高中学习的基础一年，但是也是学生定性不强的一年，为了让孩子专心学习，家长应该尽力帮助孩子。下面小编整理了高一班主任致家长的一封信，欢迎大家阅读。
高一班主任致家长的一封信篇一
尊敬的高一自强(2)班各位家长朋友：
我叫王以政，本期开始担任修文中学高一年级自强(2)班班主任，我有一些真诚的心里话想对您说，一些班级情况对您进行介绍。
一、学科老师及学科关系介绍
首先感谢您把自已的孩子送进修文中学，分到我们高一自强(2)班，我和我们 班的老师一定尽我们的全力不辜负您的信任!我首先对我们班的科任老师作一个大致的介绍。
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我任教的是信息技术学科，非高考学科，修文中学非高考学科担任班主任工作至今为止不超过5人，不说我有多历害，但足可见学校对我的重视和肯定，我也不会让我们班级的家长、学生、学校失望。
我们班的老师在多大程度上提高自已的教育水平，您的孩子就在多大程度上能够成为我们所期待的人才，这是毫无疑问的!
作为孩子的家长在多在程度上提升自已的教育素养，提高自已的教育水平，您的孩子就在多大程度上成为您所企盼的有出息的人，这是不容置疑的!
可是，是不是每一个家庭都是适合于孩子成长的环境呢?您的家庭里有没有这样的场面呢?---晚上(或周末)，孩子在书桌前痛苦而心不在焉地看书，旁边，孩子的父亲在与一群哥们喝酒聊天，孩子的母亲正和一群人在桌上大呼小叫的搓着麻将，而在厨房，孩子的爷爷或奶奶正在洗碗，父母的声响干扰了孩子的学习，孩子有点不耐烦了，从书桌前站起来想干别的事情，这时父母开始呵斥孩子
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我可以断言，在这样的家庭中，孩子绝对不可能有优秀的学习成绩，更不可能成为有用的人才!
因此，各位在座的家长朋友，我相信您及您的家人都是合格优秀的家长，如果您认为您有不利于孩子成长的方式、方法、行为，我们共同交流，为孩子有着美好的明天。
我们班的每一位同学我亦是实实在在的欣赏他们，希望所有的家长赏识自已的孩子，做孩子的朋友。如果你不知从何入手，我建议你可以买一本四川省一位叫李镇西的老师写的一本书《做最好的家长》看看，也许能有所启发。
请谨记高一自强(2)班班主任寄语： 文明精神，野蛮体魄，武装头脑 ，希望你在学习中齐头并进，均衡发展，不断超越!
修文中学高一自强(2)班班主任：王以政
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10月28日
高一班主任致家长的一封信篇二
尊敬的家长：
您好!首先让我们真诚地感谢您的孩子!因为有了他们，老师和您才会走到一起。
一学期的时间是漫长的、紧张的、忙碌的，也是充满快乐的。我们感动于绝大多数的家长在用行动配合着老师，用爱心，和孩子一起克服学习中的种种困难。你们辛苦了!!
孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡的过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于老师，都是一件值得高兴的事。在这一过程中，老师自然要竭尽全力引领、帮助他们，如果再能得到家长的帮助，那孩子是多么的幸福。每每看到学生在老师和父母的共同帮助下，取得了进步，获得了发展，那是对我们最大的激励。养育养育，在物质条件相对富足的今天，父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。不论工作多忙，水平多有限，你的关注对孩子的发展很重要。
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每一学期结束后，老师都会仔细地分析得失，以利于下一学期发扬优点，改正缺点。我们也恳请家长们认真的反思，几个月以来，您和孩子谈过几次心?有没耐心帮助督促孩子完成作业?有没有帮助孩子一起分析学习中的得失?有没有帮助孩子良好习惯的养