狐假虎威 (8).doc

教学重难点：
，会写其中的10个生字。
。
教学准备：
生字卡片。
教学过程：
一．激趣，导入新课。
1．同学们，你们说狐狸和老虎谁比较厉害？（当然是老虎厉害。）
2．那你们会用什么词语来形容狐狸呢?(狡猾)
3．今天，我们一起来学习一个有关狐狸和老虎的故事。（板书；狐假虎威）
二．学习本课的生字。
1．在这篇课文当中，有很多字是同学没不认识的，所以，我们先来学本课的生字。下面我先出示一组生字请你们借助拼音读。
cuàn jiǎo huá gū lù chě
窜 狡 猾 骨 碌 扯
shòu wéi tàng cháo mèn
兽 违 趟 朝 闷
2．在课文中画出带有这些生字的词来读一读。
3．重点指导以下几个字音。
骨碌：这两个字单独念，一个念gū,一个念lù,但是两个字组成一个词时，就不能读他们原来的音了，应该念gū lu。
朝：多音字，有zhāo和cháo两个音。
朝：zhāo 朝霞 朝阳 （早晨的意思）
cháo 朝向 朝着 (指面对着)
窜：cuàn四声
4．老师在出示一组生字
hú jiǎ hǔ wēi xún kàng
狐 假 虎 威 寻 抗
dǎn zhuǎ xià jiè
胆 爪 吓 借
5．请同学没借助字典自学这组生字，确定没个字的偏旁。
6．在学校小组中进行交流。
7．对重点字的写法进行指导。
假：左右结构，最容易写错的是右边。
狐：右边是“瓜”不是“爪”。
威：里面的小短横不能丢，“女”的横不能出头。
8．请同学们在书上进行描画练习。
9．在书上画出带有这些生字的词，读一读。
三．初读课文，了解大概内容
1．请学生自己练习读课文，注意把字音读准。
2．同桌互相检查读书。