关于分数的大小比较课件
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比一比，哪个分数大？
复习引入
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第二页，本课件共有15页
练一练：
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第三页，本课件共有15页
两个分数相比较，当分母相同时，分子越大，分数值越大，当分子相同时，分母越大分数值反而越小。
分子和分母都不相同怎么办？
第四页，本课件共有15页
小晶和小咪同时看一本书。
我一口气看了这本书的
。
2
1
我大约看了这本书的 。
3
2
他们谁看得多呢？怎么算？
第五页，本课件共有15页
分析：如果是同分母分数，很好比较，现在是异分母分数比较大小，那么我们能不能转化成同分母分数进行比较呢？如果能，那么这个相同的分母怎么确定呢？
我们可以这样想。
第六页，本课件共有15页
分数的性质：分数的分子和分母同时扩大相同的倍数，分数值不变。
你知道吗？
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分析过程
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把异分母的分数化成和原来分数相等的同分母的分数，叫做通分。
异分母分数大小比较，你们会了吗？
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先通分，再比较大小
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