我劳动我光荣-word资料（精）.doc

1 “我劳动, 我光荣”少先队主题研讨活动方案 2 “我劳动,我光荣”少先队主题研讨活动方案【活动时间】 【活动地点】二层会议室【活动主题】《我劳动,我光荣》【活动对象】三年二班全体学生【会场布置】将队伍排成矩形,让学生更有效地参与队会活动。【活动形式】由两个学生主持,让学生通过诗歌朗诵、表演号子、唱歌、弹琴等方式参与队会活动。【活动准备】 1、学生讨论,形成本次活动的具体实施方案。 2 、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集有关主题的诗歌、歌曲、等,认真准备、进行表演。 3、活动前组织全班同学布置活动地点。【活动目标】 1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。 2、从身边的劳动谈起,从小培养爱劳动的习惯。 3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想。【活动过程】一、出旗,唱队歌。 1、中队长:全体立正。 2、中队长:出旗,敬礼。 3、中队长:唱队歌。 4、中队长:我宣布 302 中队《我劳动,我光荣》主题中队会现在开始。有请主持人。二、主题活动 1 、主持人开场白主持人(甲):鲜艳的队旗在蓝天下飘扬,。主持人(乙):嘹亮的歌声像欢乐的海洋。主持人(甲):我们沐浴着集体的阳光, 3 2 、唱劳动主持人(乙) :爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。我们的幸福生活从哪里来?要靠自己的劳动来创造,请欣赏歌曲《劳动最光荣》主持人甲:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造! ”主持人乙:确实,热爱劳动最光荣,爱劳动的孩子都是好孩子。我们三年级的孩子要成为爱劳动的好孩子,应该怎么做呢?(学生交流) 3 、弹奏《小草》主持人甲:是的,大家说的都很对,劳动是我们中华民族的传统美德,我们作为新世纪的小学生,就更应该热爱劳动,学会勤劳。主持人乙:咱们班就有不少勤劳的同学,他们利用课余的时间学会各种技能来充实自己,我们都应该向他们学习。比如诗琪同学,她就弹得一首好琴,下面就有请他为大家演奏歌曲。 4 、寓言演绎《守株待兔》《快乐鸟》主持人乙:他弹奏得真棒,我想,他一定曾经刻苦训练过琴技。让我们再次给他鼓励的掌声。主持人甲:学习是辛苦的,劳动更是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动的成果。但往往有人总想着不劳而获,最终一事无成。请看下面的两个小故事《守株待兔》与《快乐鸟》。故事一《守株待兔》故事二《快乐鸟》主持人甲:看完这两个小故事,不知同学们有何感触?(交流。) 主持人乙:同学们说的真好,总有一些人想着不劳而获,总想着天上掉馅饼的美事,他们这样的人终将一无所获。我们可不要学习他们。主持人甲:我们要学习那些不怕苦、不怕脏的劳动者们,正因为有他们,我们的周围环境才会如此干净,我们的小村才会奔向小康,我们的祖国才会更加富强。 5 、诗歌朗诵《最真的赞歌》主持人甲:是的,总有这样一群默默无闻的人,他们正为那些的焕然一新作出贡献。让我们来一起赞颂他们吧,请欣赏诗歌《最真的赞歌》。春风春雨把原野拂绿 4 惊起一层漫漫绿色。高高铁塔、层层配电网络上, 悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。风,用温情的手在电线上弹奏着欢快的乐章,在寂寥中为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲, 荒芜人烟的戈壁因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光, 为了千万劳动者能安全连续地运用电能去建设祖国, 我们的电业工人起五更