小班音乐我是小豆子.doc

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小班音乐我是小豆子
小班音乐我是小豆子
小班音乐我是小豆子
活动目标：1、经过故事、游戏让幼儿熟习旋律，学唱歌曲。 2、在活动中体验与伙伴共同游戏的快乐，沟通感情。活动准备：1、豆子生长过程的操作资料1、2、3、4 2、每人一个豆子头饰活动过程：1、故事导入课题，熟习歌曲。 t："宝宝们，看我带来了什么？它里面是什么呢？"（教师出示豆荚，幼儿认识豆荚，并知道豆荚中是豆子） t："对于它有个很漂亮的故事：在一个阳光明朗的下午，风轻轻地吹着。很轻，很轻——小豆荚在太阳公公的照耀下张开了小嘴巴，小豆荚走开了妈妈，随着风婆婆，跳呀跳呀，蹦呀蹦呀，真快乐。小豆子噼里啪啦，噼里啪啦的从豆荚中跳出来。有的落在了草丛中，有的跳到了池塘边，有的跳到了花丛中。下雨了，下雨了，小豆子宝宝张开了小嘴巴高兴地喝着水。逐渐地，小豆子宝宝怎么啦？（请幼儿说一说，教师示范演唱歌曲边使用操作资料1） t："小豆子抽芽了，慢慢的慢慢的，抽芽的小豆子又会怎么样呢？"（教师示范演唱，使用操作资料2）以下同样，直到使用完操作资料4。（让幼儿熟习歌曲的旋律，认识豆子的生长过程） 2、经过游戏，学唱歌曲。 t："我们今日教室里也有很多的小豆子，想不想慢慢长大啊？"（教师率领幼儿边做动作边唱歌，教师让幼儿在不一样的地方长大"草丛、花丛、池塘边、座位上"） t："小豆子们长大了，你快乐吗？那我们一同到外面去晒晒太阳吧！好让我们的宝宝快快成熟！"（教师率领幼儿边做动作边唱歌曲走出教室，结束活动）
活动目标：1、经过故事、游戏让幼儿熟习旋律，学唱歌曲。 2、在活动中体验与伙伴共同游戏的快乐，沟通感情。活动准备：1、豆子生长过程的操作资料1、2、3、4 2、每人一个豆子头饰活动过程：1、故事导入课题，熟习歌曲。 t："宝宝们，看我带来了什么？它里面是什么呢？"（教师出示豆荚，幼儿认识豆荚，并知道豆荚中是豆子） t："对于它有个很漂亮的故事：在一个阳光明朗的下午，风轻轻地吹着。很轻，很轻——小豆荚在太阳公公的照耀下张开了小嘴巴，小豆荚走开了妈妈，随着风婆婆，跳呀跳呀，蹦呀蹦呀，真快乐。小豆子噼里啪啦，噼里啪啦的从豆荚中跳出来。有的落在了草丛中，有的跳到了池塘边，有的跳到了花丛中。下雨了，下雨了，小豆子宝宝张开了小嘴巴高兴地喝着水。逐渐地，小豆子宝宝怎么啦？（请幼儿说一说，教师示范演唱歌曲边使用操作资料1） t："小豆子抽芽了，慢慢的慢慢的，抽芽的小豆子又会怎么样呢？"（教师示范演唱，使用操作资料2）以下同样，直到使用完操作资料4。（让幼儿熟习歌曲的旋律，认识豆子的生长过程） 2、经过游戏，学唱歌曲。 t："我们今日教室里也有很多的小豆子，想不想慢慢长大啊？"（教师率领幼儿边做动作边唱歌，教师让幼儿在不一样的地方长大"草丛、花丛、池塘边、座位上"） t："小豆子们长大了，你快乐吗？那我们一同到外面去晒晒太阳吧！好让我们的宝宝快快成熟！"（教师率领幼儿边做动作边唱歌曲走出教室，结束